家庭教育教师学年度工作总结.docVIP

家庭教育教师学年度工作总结 　　 　　岁月荏苒，时光如梭。20**年就这么走过了，流过了。岁月呀，我又老了一岁。回想一年来的点点滴滴，感慨颇多。 　　 　　家庭教育方面： 　　 　　1、自我成长：每日不间断地在网上学习，近距离地接触大师是必经之路。因此在五月底去太原参加了李子勋的《家庭治疗工作坊》为期两天的培训；十一期间参加了咸阳心灵家园举办的郭铁军教授的《青少年成长回归治疗》0-6岁为期六天的学习；十二月份参加了北京“个十百千万工程”为期6天的学习以及《青少年心灵成长辅导师》、《青少年网络心理辅导师》的考试。 　　 　　在每次的学习期间不仅得到老师们的诊治理念和方法，也增加了自己的很多见闻，接触和学习更多、先进的心理学、教育学理念和咨询方法，比如：oHkAR牌、心理沙盘、释梦、催眠、团队训练、脑点测位疗法、注意力的训练等等。更是有幸认识了在汶川、雅安地震中的一线心理老师，为他们无私的爱和奉献精神而感动和打动，并且立志希望能追随他们去帮助那些需要的人们！ 　　 　　今年完成了自己制定的每年必须出去学习两次的计划，写了一些学习心得和做个案、生活的感悟。 　　 　　2、工作：在工作室举办了十多次家庭教育的公益课程，受惠家长达到300多人；在一个老师的帮助下在卫东小学举办了家庭教育相关知识的讲座；帮助十多个离家出走、逃学、不愿上学、自残、打骂父母的孩子回归正常的生活与学习。 　　 　　加入了中国青少年心理健康成长教育公益活动---“十百千万工程”；与市上的某些领导见面在关于开展青少年相关工作上达成了共识。 　　 　　国学教育方面： 　　 　　1、举办了冬、夏令营，都不是很成功，与自己的能力和团队有关，需做认真地思考和检查。 　　 　　2、在网上跟朱畅思老师学习，对《诗经》的部分内容有了大概的理解和学会了部分吟诵。 　　 　　3、在网上跟魏俊梅老师学习吟诵的同时，暑假去西安汉吟堂学习吟诵的相关知识，并且11月初参加了在合阳洽川拍摄中华吟诵和汉服宣传的《诗经》吟诵mv,并担任小主角。 　　 　　4、引导孩子们学习了《三字经》、《弟子规》、《孝经》、《大学》、《论语》，做到了因人施教。 　　 　　5、举办了两次文庙祭孔（端午节与孔子诞辰），比预计的效果好多，如果设备齐全、到位，参与人再多些效果会更好些。 　　 　　个人：我的多年的鼻炎在北京学习时，感恩杨晓玲老师用精神分析的方法帮我治好了！ 　　 　　总结：踏踏实实地学习，认认真真地指导，是我一贯的做人本则；我不是完人，所以没有强求自己做到最好、最强；一切都是随心、随性而做的，那是我喜欢的事，所以我都在努力地做。 　　 　　时间不够用，记性不够好这是目前最大的困惑，因为要学的实在是太多了，又无分身术，所以只能是一个一个慢慢地啃、练，相信在明年又会有一个暂新的自我！ 　　 　　明年的计划已在心里，一切都会实现的！在此祝福我遇到的所有贵人和帮助我成长的每一位家长、孩子，新的一年事业蒸蒸日上、学业突飞猛进！身体健康、万事如意！ 　　 ?