2018年秋七年级上学期生物：第二单元 第二章 第三节 植物体的结构层次.pptVIP

* 初中生物七年级上册 第三节 植物体的结构层次 初中生物 记忆连接 人的生长发育是从什么结构开始？ 动物体的结构层次从微观到宏观是怎样构成？ 什么是组织？ 什么是器官？ 初中生物 人的生长发育是从受精卵开始的。 动物体的结构层次： 细胞→组织→器官→系统→动物体（人体） 组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。 初中生物 一、观察屏幕上的植物由几部分组成? 种子 茎 根 果实 叶 花 初中生物 油菜 种子 果实 花 叶 根 茎 初中生物 植物器官 花 叶 根 茎 果实 种子 初中生物 可以把这六大器官分为两类 营养器官：与植物的生长有关。如：根、茎、叶 生殖器官：与植物繁殖后代有关。 如：花、种子、果实 初中生物 下列是我们平时常见的食物，它们各属于植物的什么器官？(请填入相应表格内) 胡萝卜、 白 菜、 甘 蔗、 黄花菜、 西 瓜、 绿 豆、 菠 菜、 蚕 豆、 苹 果。 器官 食 物 名 称 根 茎 叶 花 果实 种子 胡萝卜 白 菜 甘 蔗 黄花菜 西 瓜 绿 豆 菠 菜 蚕 豆 苹 果 初中生物 分生组织：指植物体内保留的具有持久分裂能力的组织 分布：根的