《物态变化》复习课要点.pptVIP

练习 按温度计的使用要求，将下列步骤按正确的操作顺 序排列（用字母代号）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ A.让温度计与被测物体接触一段时间 B.选量程适当的温度计 C.从待测液体中取出温度计 D.估计待测液体的温度 E.让温度计的玻璃泡全部浸入待测液体中 F.观察温度计的示数,作好记录 熔化条件、凝固条件和沸腾条件及应用 把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃ ），过了一段时间（ ） A．有些冰熔化成水使水增多 B．冰和水的数量都没变 C．有些水凝固成冰使冰增多 D．以上三种情况都可能发生 （8）实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如下图中a图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是（ ） A. a图线 B. b图线 C. c图线 D. d图线 自然界中的云、雨、雪、雾、霜等的成因 云：蒸发的水蒸气在高空遇冷( )为小水珠或( )为小冰晶．悬浮在高层空气中就形成了云。 雨：云层中的小水滴和小冰晶越聚越大，达到一定程度就下落．下落中冰晶( )热( )成水滴，与原有的水滴一起落下来就是雨。 5.在观察水的沸腾过程中，这位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图．则图____水在沸腾前的情况，图____则是水沸腾时的情况。水的声音在沸腾前_____ ，沸腾时_______(选填“较大”或“较小”)。这就是“响水不开”的道理。 3、图中温度计甲的示数为__________，读做__________，温度计乙的示数为_________，读做__________． 练一练 下图是某同学做“观察水的沸腾”的实验装置 1.如果要适当缩短实验时间，可以采用的办法有： ①.__________________ ②.__________________ ③.__________________ * * * 第四章 物态变化 D. B. E. A. F. C 2、体温计的示数是38℃,若粗心的护士仅消 毒后就直接用它去测量37℃和39℃的病人 的体温，则该体温计的示数先后分别是（ ） A、37℃和38℃ B、38℃和39℃ C、37℃和38℃ D、37℃和37℃ 3.温度计的示数为-20℃,应当读为( ) A.零下20度 B.负20度 C.负20摄氏度 D.零下负20度 B 1、右图所示温度计的示数是＿＿＿。 10 20 ℃ -14℃ （二）物态变化 熔化（吸热） 凝固（放热） 汽化（吸热） 液化（放热） 升华（吸热） 凝华（放热） 写出生活中常见的物态变化名称 例1、冬天嘴呼出的“白气”的形成—— 例3、用久灯泡管变黑—— １、冰镇啤酒瓶“冒汗”—— 2、冬季窗户玻璃上结有冰花 —— 液化 先汽化后液化 先升华后凝华 液化 经 典 试 题 凝华 例2、烧开水时，水面冒出的“白气”—— 练习 3、舞台上干冰形成的白雾—— 4、冰棒冒“白气”—— 6、冰棒纸上结的“霜”—— 先升华后液化 液化 凝华 7、衣箱中的樟脑球日久变小了—— 8、湿衣服变干—— 9、冰棒含在嘴中变成糖水—— 升华 汽化 熔化 5、霜的形成— 凝华 1、冬天教室的玻璃窗上，有时会出现水雾，有时又会出现冰花，你能解释这两种不同的现象吗？它们是出现在玻璃窗的哪一面？ 问题讨论 2、寒冷的冬天挂在室外的湿衣服会结冰，但结冰的衣服最 后也会干，这是冰发生（ ）的缘故。 升华 液化的两种方式 剧烈程度 温度条件 发生部位 不 同 点 相同点 沸腾 蒸发 汽化方式 异同点 吸热 吸热 液体表面 液体表面和内部 任何温度下 一定温度下 缓慢 剧烈 如图所示，用酒精灯给烧杯加热，使烧杯内的水不断地沸腾，则插在烧杯中的试 管里的水将( ) A．不能达到沸点，不能沸腾 B．能达到沸点，可以沸腾 C．能达到沸点，但不能沸腾 D．将酒精灯火焰加大，多加热一些时间，可以沸腾 时间 温 度 时间 温 度 时间 时间 温度 温度 1 2 3 4 6、如图所示，是某学生从室外取回来的一块冰在加热过程中温度随时间变化的图象，从图中可知： （1）这块冰的初温是_____℃，熔点是___℃； （2）加热_____min后，冰开始熔化； （3）加热3 min时，物质的状态是____ _； （4）熔化过程需要_____min； （5）经过_____min，温度升高到20 ℃． -1