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* 基础自主梳理 基础自主梳理 基础自主梳理 基础自主梳理 要点研析突破 要点一 要点研析突破 要点研析突破 例1 (2016·广州学业水平测试)如图所示,磁感应强度B=0.5 T 的匀强磁场中有一面积为S=0.02 m2的矩形线圈abcd,垂直于磁场方 向放置,现使线圈以ab边为轴转过180°,则此过程中穿过线圈abcd 的磁通量变化量为( ) A.0 B.0.01 Wb C.0.02 Wb D.0.04 Wb 开始时,穿过线圈的磁通量为多少?转过180°后穿过线圈的磁通 量为多少?应该怎样计算磁通量的变化? 答案试解:C 解析:开始时,磁感线从线圈的左侧穿过,规定此时穿过线圈的磁通量为正值,即Φ1=BS=0.01 Wb,线圈转过180°后,磁感线从线圈的另一侧穿过,此时穿过线圈的磁通量为负值,即Φ2= -BS=-0.01 Wb,故ΔΦ=|Φ2-Φ1|=2BS=0.02 Wb,C项正确. 感悟提升:磁通量的正负不代表大小,但规定了磁通量的正负值以后就给分析和计算带来了很大的方便.要善于运用这种方法来解决问题. 要点研析突破 1.如图所示,直导线ab通有电流I.矩形线圈ABCD由图中实线位置 运动到虚线所示位置的过程中,若第一次是平移,第二次是翻转 180°.设前后两次通过线圈平面磁通量的变化为ΔΦ1和 ΔΦ2 ,下列说法正确的是( ) A.ΔΦ1>ΔΦ2 B. ΔΦ1<Φ2 C.ΔΦ1= ΔΦ2 D.无法比较 答案试解:B 解析:设矩形线圈ABCD在图中实线位置时的磁通量为 Φ1 ,运动到虚线所示位置时的磁通量为 Φ2 ,则第一次平移时磁通量的变化为 ΔΦ1 = Φ1 - Φ2 ,第二次翻转180°时磁通量的变化为 ΔΦ2 = Φ1 + Φ2 ,显然有 ΔΦ1 ΔΦ2 要点研析突破 2. 如图所示,空间存在垂直于纸面的均匀磁场,在 半径为a的圆形区域内部及外部,磁场方向相反,磁感 应强度的大小均为B.一半径为b,电阻为R的圆形导线环 放置在纸面内,其圆心与圆形区域的中心重合.当内、外磁场同时由B均匀地减小到零时,穿过线圈平面的磁通量的变化量为_ 解析:设垂直于纸面向外穿过线圈平面的磁通量为正,由题意知ΔΦ1=-Bπ(b2-a2),ΔΦ2=Bπa2. 因而有ΔΦ=|ΔΦ2+ ΔΦ1 |=πB|b2-2a2| 答案:πB |b2-2a2| 要点研析突破 要点二 要点研析突破 例2 物理课上,老师做了一个奇妙的“跳环实验”.如图,她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后,将一金属套环置于线圈L上,且使铁芯穿过套环.闭合开关S的瞬间,套环立刻跳起.某同学另找来器材再探究此实验.他连接好电路,经重复实验,线圈上的套环均未动.对比老师演示的实验,下列四个选项中,导致套环未动的原因可能是( ) A.线圈接在了直流电源上 B.电源电压过高 C.所选线圈的匝数过多 D.所用套环的材料与老师的不同 ①老师做这个实验的时候套环是什么材料的?②为什么套环会往上跳?③哪些原因会导致环内磁通量的变化? 要点研析突破 要点研析突破 3.(2016·扬州市阶段教学质检)MN、GH为光滑的水平平行金属导轨,ab、cd为 跨在导轨上的两根金属杆,匀强磁场垂直穿过MN、GH所在的平面,如图所示,则 ( ) A.若固定ab,使cd向右滑动,则abdc回路有电流,电流方向由a到b到d到c B.若ab、cd以相同的速度一起向右滑动,则abdc回路有电流,电流方向由c到d到b到a C.若ab向左、cd向右同时运动,则abdc回路电流为零 D.若ab、cd都向右运动,且两棒速度vcdvab,,则abdc回路有电流,电流方向由c到d到b到a 解析:若固定ab,使cd向右滑动,由右手定则知应产生顺时针方向的电流,故A项错;若ab、cd同向运动且速度大小相同,ab、cd所围的面积不变,磁通量不变,则不产生感应电流,故B项错;若ab向左、cd向右同时运动,则abdc中有顺时针方向的电流,故C项错;若ab、cd均向右运动,且vcdvab,则ab、cd所围的面积增大,磁通量也增大,则产生由c到d到b到a的电流,故D项正确. 答案:D 要点研析突破 要点研析突破 要点三 要点研析突破 要点研析突破 例3 (多选)如图所示,光滑固定的金属导轨 M、N水平放置,两根导体棒P、Q平行放于导轨 上,形成一个闭合回路,当一条形磁铁从高处下 落接近回路时 ( ) A.P、Q将互相靠拢 B.P、Q将互相远离 C.磁铁的加速度仍为g D.磁铁的加速度小于g 思维导引 ①楞交定律通常有
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