第十一章 行为维持与自我控制.pptVIP

第十一章 行为维持与自我管理 行为维持与迁移 含义： 行为的维持与迁移 ，又称为行为泛化。 所谓泛化，是指行为改变效果延伸到与行为矫正方案不同的情境场所和时间范围。 行为改变效果延伸到其他场所通常被称为行为迁移，行为改变效果在时间范围上的延伸则称为行为维持。 原因解释 经过一种行为矫正技术矫正的新行为在矫正技术停止以后并不会立刻恢复到原本状态。 一般认为，行为迁移出现的机制： 首先是经过强化而产生的新行为不仅得到强化物的强化，还得到了其他物体、情景等的强化作用，因而在特定强化物消失以后，新的行为还能够维持一定的时间； 其次，由于某些新行为本身可使儿童得到进步、享受或成绩，这本身就具有一定的强化作用； 因此在特定强化物消失以后，新的行为还能够继续存在。 基本策略 能够起到行为维持的技术有：延缓强化、间歇强化、渐隐强化、自然强化、同伴支持等。 （一）延缓强化 即时强化对新行为的强化作用显著，是促进新行为产生的重要因素。但新的行为出现并稳定以后，就应该逐渐延长强化出现的时间间隔，以消除对强化的依赖，从而维持该行为的出现率。 （二）间歇强化 与上述即时强化一样，连续强化也有利于产生新的行为，但是当新行为出现并相对比较稳定以后，就可以通过间歇强化来维持和巩固该行为的出现率。 赌博、彩票、老虎机等都是利用间歇强化原理维持行为。 （三）渐隐强化 渐隐强化是指在新行