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2.7 有理数的乘法; 我们小学都学习过乘法,让我们一起来回顾一下:
例1:小明去商店买冰激凌,每支3.5元,买了8只,一共要付给老板多少钱?
;水库水位的变化;(-3)×4=
;观察以下算式中因数的符号和积的符号,你认为有怎样的规律?;例1:计算;有理数乘法法则;先计算,再观察算式和结果特征,得出结论.; 几个有理数相乘时,积的符号又怎样确定呢?;实践出真知;解:原式;注意:乘法运算时,一般小数化为分数, 带分
数化为假分数.; 回顾本节课的内容,本节课你收获到了什么?; 1.有理数乘法法则:两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;
任何数与0相乘,积仍为0.
2.倒数:如果个有理数的乘积为1,那么称其中的一个数是另一个数的倒数,也称这两个有理数互为倒数.
3.几个有理数相乘:
方法一:先确定积的符号,再把绝对值相乘.
方法二:同级运算,从左向右,依次运算.
; 谢谢,再见!
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