人教版化学九年级第二单元《 我们周围的空气》检测题（包含答案）.docxVIP

第二单元《 我们周围的空气》检测题 一、单选题（每小题只有一个正确答案） 1．“保护环境，从我做起”，下列做法不利于保护环境的是（　　） A．禁止使用含磷洗衣粉 B．使用乙醇汽油，节省石油资源 C．废旧电池丢入下水道 D．加强水质检测，禁止污水排放 2．下列说法正确的是（　　） A．化合反应一定是氧化反应。 B．有氧气参加的反应一定是化合反应。 C．氧化反应肯定只有一种生成物。 D．缓慢氧化肯定是氧化反应。 3．下列有关化学实验叙述中，错误的是（　　） A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生气体使澄清石灰水变浑浊 B．氧气能支持燃烧，可作燃料 C．镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体 D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量 4．下列实验现象描述正确的是（　　） A．锌与稀硫酸反应产生气体，放出热量 B．氧化铁与稀盐酸反应，溶液由无色变成浅绿色 C．铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射，放出大量的热，生成红色固体 D．一氧化碳还原氧化铜，生成黑色固体 5．下列关于氧气的说法中正确的是 ( ) A．氧气能支持燃烧，可作燃料 B．氧气密度比空气大，可以用向上排空气法收集。 C．水中的生物能生存说明氧气能供给呼吸且易溶于水 D．工业上获得氧气方法是分离液态空气，属于化学变化。 6．下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（　　） A．原子是最小的粒子，不可再分 B．温度越高，分子运动速率越快 C．离子不能直接构成物质 D．固体难压缩，说明固体分子间无间隔 7．下列物质的用途中，只利用其物理性质的是（　　） A．用氦气充灌广告气球 B．液氮用作保护气 C．稀有气体用作电光源 D．二氧化碳参与光合作用 8．下列对实验现象的描述，正确的是（　　） A．木炭在氧气中燃烧放出热量，产生二氧化碳 B．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 C．电解水时正负极产生的气体的体积比是1：2 D．蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟 9．从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是（　　） A．花香四溢﹣﹣分子体积很小，质量也很小 B．食品变质﹣﹣分子发生变化，分子性质发生变化 C．滴水成冰﹣﹣温度降低，分子间隔变小，停止运动 D．热胀冷缩﹣﹣温度变化，分子或原子大小发生变化 10．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 （ ） A．二氧化碳，澄清石灰水 B．冰水混合物，五氧化二磷 C．矿泉水，河水 D．净化后的空气，葡萄酒 11．研究表明，青少年大量的饮用碳酸饮料易造成身体中钙的流失。这里所说的“钙”是指（　　） A．元素 B．原子 C．分子 D．单质 12．下列关于干净清新的空气说法正确的是（ ） A．属于混合物 B．属于纯净物 C．有固定的组成 D．空气中只含有氮气和氧气 13．下列关于实验现象的描述中，正确的是（　　） A．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B．蜡烛燃烧过程中放出大量热，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体物质 14．下列物质由离子直接构成的是（　　） A．干冰 B．铁 C．氯化钠晶体 D．金刚石 15．如图中所表示的物质属于化合物的是（　　） A． B． C． D． 二、填空题 16．下列8种物质：①空气 ②水 ③氢气 ④食盐水 ⑤镁条 ⑥五氧化二磷 ⑦高锰酸钾 ⑧高锰酸钾分解后的残余物 其中： （1）混合物有___，（填序号，下同），（2）化合物有___， （3）单质有______， （4）氧化物有________。 17．将暗紫色的固体A单独加热得到固体B和C，同时得到无色气体D，把带火星的木条伸入集满D的集气瓶内，木条能复燃。把黑色固体C加入另一种白色固体E中，混合加热也能得到D，把黑色固体C加入到另一种无色液体F中，能在常温迅速产生大量气体D，同时生成常温下的液体G。固体H在气体D中燃烧会火星四射，生成一种黑色固体I。 （1）请写出上述有关反应中涉及到的物质的名称： B E F （2）请写出上述有关反应的化学符号表达式是： A→D H→I 18．I、选择回答下列问题： （1）2H表示_____________（“2个氢元素”或“2个氢原子”）； （2）H2O2中氧元素的化合价为___________（“－1”或“－2”）； （3）带火星