高中物理必修1 1.5速度变化的描述——加速度.pptxVIP

高中物理必修1 1.5速度变化的描述——加速度.pptx

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1.5速度变化的描述——加速度;一、速度的变化 1、定义:做直线运动的物体,某段时间内的末速度vt“减”初速度v0叫做这段时间内速度的变化。用Δv表示。即: Δv= vt—v0。 2、计算: 直线运动中,求速度的变化时,必须先选定正方向,确定vt、v0的正负,再代人公式进行运算。 3、理解:速度的变化量△v是矢量, 在直线运动中,△v为正值:表示△v的方向与规定的正方向相同;△v为负值:表示△v的方向与规定的正方向相反。;注意: ⑴Δv的正负表示方向,不是表示速度的增、减。 ⑵速度的变化的??小不同于速度大小(即速率)的变化。只有在速度方向不变的条件下,两者才相等。 ⑶不在同一直线的速度变化的求解,不是简单的两个速度相减。 ;二、加速度 1、速度变化的比较 物体的速度要发生变化,都需要时间。不同的物体,速度变化相同时,所用的时间不同:;;2、加速度 ⑴物理意义:表示速度变化快慢的物理量。 ⑵定义:速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值叫做加速度.符号:a。 ⑶公式: Δv:速度的变化,v0:开始时刻的速度;vt:末了时刻的速度;Δ t、t:速度变化经历的时间. ⑷单位:国际单位制中是:米/秒2;读作“米每二次方秒”符号是m/s2(或m·s-2),;⑸加速度是矢量,加速度a的方向与速度变化量Δv的方向相同. ⑹理解: ①加速度又叫速度随时间的变化率.即加速度等于单位时间内速度的变化:如a= 2m/s2表示物体每秒钟速度的变化量是2m/s. ②加速度的大小: 加速度的大小由物体的质量及所受的外力决定。与物体的速度、速度的变化及速度变化所用的时间均无无直接关系。 公式a=Δv/Δt不可理解为与Δv成正比,与Δt成反比。 ③加速度也有瞬时加速度和平均加速度。 ;三、变速直线运动 速度随时间变化的直线运动,叫变速直线运动。 1、加速直线运动:速度逐渐增大的直线运动。 物体做加速直线运动的条件: 加速度方向和速度方向相同. 2、减速直线运动:速度逐渐减小的直线运动。 物体做减速直线运动的条件: 加速度方向和速度方向相反. 注:在直线运动中,a的正负由v的正方向的选取决定。a0,表示a与规定的正方向相同;物体的速度可能增大,也可能减小。 a0,表示a与规定的正方向相反;物体的速度可能增大,也可能减小。 ;注:速度增、减与加速度的增、减无任何关系。 加速度的增、减决定物体所的受力的变化,与速度无关。 速度的增、减决定于加速度的方向与速度的方向之间的关系。只要速度方向与加速度方向同向,速度一定增大;速度方向与加速度方向反向,速度一定减小。;例题1:一个物体以恒定的加速度做变速直线运动,某时刻速度大小为4m/s,方向向北。2秒钟后,速度大小变为10m/s。求物体可能的加速度大小和方向。;;五、变化量与变化率 1、变化量:一个随时间变化的物理量,某段时间内末了状态的量“减”初始状态的量,叫做该物理量在该时间内的变化量,又叫增量。符号:Δ。 如位移的变化量Δx;速度的变化量Δv;加速度的变化量Δa。 2、变化率:任意一个随时间变化的物理量,某段世间内的变化量与所用时间的比值叫做该物理量的变化率。其大小表示物理量随时间变化的快慢。 v= Δx/ Δt,即速度是位移随时间的变化率; a= Δv/ Δt,故加速度为速度随时间的变化率。;例题2:下面甲、乙、丙三图为A、B、C三物体的v—t图像,根据图像求: (1)三物体的加速度? (2)各物体的速度变化有什么特点? (3)三物体在前5s内的位移。;例题3、甲图中OA、AB、BC段表示质点在作什么运动?试求各段时间内质点的加速度。 乙图中OA、AB、BC段表示质点在作什么运动?试求各段时间内质点的速度和位移。;例题4、一物体做直线运动,其速度随时间的变化如图所示,请根据图像分析各段时间内物体的速度、加速度如何变化?;例题5.下列关于速度和加速度的叙述中,结论正确的是 ( ) A.物体的速度越大,它的加速度也一定越大 B.物体运动的加速度为零,它的速度也为零 C.物体运动的速度改变越大,它的加速度也一定越大 D.加速度的大小就是速度对时间的变化率的大小 ;例题6.若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则:(  ) A.汽车的速度也减小 B.汽车的速度仍在增大 C.当加速度减小到零时,汽车静止 D. 当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大;例题7.下列所说的运动情况,可能的是( ) A.物体的加速度增大,其速度也增大 B.物体的加速度减小,其速度也减小 C.物体的加速度增大,但速度减小 D.物体的加速度减小,但速度增大 E、速度变化率越来越小,加速度越来越大.;例题8、物体以10m/s的速度冲上光滑斜面,经4s又滑回出发点,速率仍是10m/s。已知物体的加速度恒定。 (1)这

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