2012-2013学年甘肃省定西市安定区李家堡初级中学九年级（上）月考化学试卷（1-3单元）.docxVIP

初中化学试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 初中化学试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2012-2013学年甘肃省定西市安定区李家堡初级中学九年级（上）月考化学试卷（1-3单元） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(本大题共10小题，共30.0分) 1.下列成语中，一定包含有化学变化的是(　　) A.木已成舟??B.花香四溢??C.蜡炬成灰??D.滴水成冰【答案】 C 【解析】 试题分析：可以根据变化过程进行分析、考虑，从而得出正确的结论． 解:A、木已成舟只是木材的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化． B、花香四溢说明物质的分子在不断运动，没有新物质生成，属于物理变化． C、蜡炬成灰，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化． D、滴水成冰只是水的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化． 故选：C．  2.下列俗语与物质的化学性质无关的是(　　) A.真金不怕火炼?B.百炼方能成钢?C.纸里包不住火?D.玉不琢不成器【答案】 D 【解析】 试题分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质．化学性质主要有：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等． 解:?A、真金不怕火炼说明金的化学性质稳定． B、百炼方能成钢说明碳在高温下能和氧气反应． C、纸里包不住火说明纸张具有可燃性． D、玉不琢不成器说明玉的形状可以改变，不需要发生化学变化，属于物理性质． 故选D．  3.做空气中氧气含量测定的实验装置如图．下列说法正确的是(　　) A.选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态P2O5 B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 C.燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高 D.本实验可证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体【答案】 A 【解析】 试题分析：测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气，测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量．因此在选择消耗氧气的药品时，应考虑能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应，生成物不能为气体，还应注意装置不漏气，药品的量要足，读数时温度要回到原来的温度等等． 解:?A、因红磷能与空气中的氧气反应生成固态P2O5，所以可用，A正确． B、因硫或木炭与氧气反应生成物都为气体，故不能用于该实验． C、红磷的量足，能耗尽氧气，当氧气耗尽后，反应自然停止，水位不会继续上升，因此C不正确． D、该实验中，红磷只与空气中氧气反应，所以只能确定空气中有氧气，剩余气体的成分不能确定，因此D不正确． 故选A  4.下列图示的实验中，正确的是(　　) A.?B.?C.?D.【答案】 B 【解析】 试题分析：A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断． B、根据酒精灯的使用注意事项分析． C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断． D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断． A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误． B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，用火柴点燃酒精灯，所示操作正确． C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误． D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作错误． 故选B．  5.实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是(　　) A.用水冲灭????????????B.用嘴吹灭 C.用泡沫灭火器扑灭????????D.用湿抹布扑灭【答案】 D 【解析】 试题分析：可以根据灭火的原理进行分析，酒精着火可以采用隔绝氧气或降低温度的方法灭火． 解:酒精着火时最简单的灭火方法是使用湿抹布盖灭，能起到降温和隔绝氧气的作用，观察选项，故选D．  6.给3mL液体加热，需使用的仪器有(　　) (1)试管；(2)烧杯；(3)试管夹；(4)酒精灯；(5)蒸发皿；(6)石棉网；(7)铁架台(带铁圈) A.(1)(3)(4)(5)?B.(2)(4)(6)??C.(1)(3)(4)??D.(2)(4)(6)(7)【答案】 C 【解析】 试题分析：酒精灯是用来加热的仪器，在加热时，用试管夹夹持，且用酒精灯的外焰加热． 在加热时所用的仪器为酒精灯，将液体放入试管中，用试管夹夹持加热． 故选C．  7.下列物质属于纯净物的是(　　)