第六课注重实践寻求真知导学案.docVIP

PAGE PAGE 9 《第六课 注重实践 寻求真知》导学案 ……………………………………………………………………………………………………… 本课考点： 1、实践的含义（A） 2、实践的基本特征和基本形式（A） 3、实践对认识的决定作用（B） 4、感性认识和理性认识的含义（A） 5、认识过程的“两次飞跃”（B） 6、认识发展的反复性和无限性（B） 7、尊重实践，尊重群众（C） ……………………………………………………………………………………………………… （一）考点解析 1、实践的含义（A） 实践是人们能动地改造客观世界的物质性活动。 2、实践的基本特征和基本形式（A） （1）基本特征： ① 客观物质性。实践是客观的物质活动。实践的主体（人）、对象、手段和结果，都是可感知的客观实在。实践的过程、深度和广度也要受客观条件的制约和客观规律的支配。 ② 自觉能动性。实践是自觉的能动的活动。人通过实践活动，能够给客观世界打上人类意志的“印记”。同时，人通过实践活动，也在能动地改造自己，使人的潜能不断发挥出来。 ③ 社会历史性。实践是社会的、历史的活动。人们总是在一定的社会关系中进行实践活动；实践的对象、范围、规模和方式、方法都要受一定历史条件的制约。 （2）基本形式： ① 物质生产实践。物质生产实践是处理人与自然的关系，是人类最基本的实践活动，是人类社会赖以存在和发展的基础。 ②