2018-2019学年高中地理鲁教选修六:《环境保护》2.3资源及生态保护.pptVIP

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  • 2019-09-18 发布于广东
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2018-2019学年高中地理鲁教选修六:《环境保护》2.3资源及生态保护.ppt

第三节 资源及生态保护 藏羚羊的哭泣 森林的挽歌 饥渴的土地 问题: 要实现资源和环境的可持续发展,我们应该如何加强对自然资源的保护? 一、自然资源保护 1、自然资源系统 (1)内部组成:在自然资源系统内部构成了不同的____________和______________。 资源类型 资源结构 (2)外部矛盾:存在着________和_________之间的矛盾,即_____________ 人口 资源 资源问题 资源问题的实质是 和 之间的矛盾。 人口 资源 资源名称 占世界人均占有量的比例 耕地面积 近1/2 森林面积 近1/6 草原面积 近1/2 水资源 1/4 矿产 1/2 中国既是资源大国,又是资源小国。 不同地区、不同时段表现出的资源问题各不相同。 我国资源问题 多 少 少 多,能源不足 东部 人口密集,经济发达,主要表现为人地矛盾突出 西部 干旱缺水,水资源与土地资源不匹配 华北地区 人地、水土两对矛盾的叠加,成为我国人口与资源矛盾的焦点地区 具体表现 2、自然资源问题 (1)自然资源问题的发展(影响因素) ①自然资源问题随着人口数量、科技发展、生产力水平以及人类生活水平等的变化而发生变化; ② 近几十年来,人类对自然资源的需求以前所未有的速度增长。 (2)自然资源问题的表现(原因) ①资源利用不当造成环境污染 ②资源因掠夺性开发而迅速退化甚至枯竭 (3)自然资源问题的影响 ①威胁人类的健康和生命安全 ②影响人类的进一步发展 ③危及人类的前途及地球命运 当今世界随着经济技术的高速发展,资源、能源的重要性问题突出。西方发达国家正在最大限度地开发利用别国的资源,对本国的资源又采取最大限度的保护政策,因为谁控制了资源,谁就控制了未来的市场,就会在激烈的国际市场竞争中赢得主动,相比之下,我国对资源的开发利用、发展,有些急功近利,差距较大。 这也就给我们提出了一个现实而严峻地问题:怎样才能合理利用和保护我们人类共同的财富:自然资源? 3、自然资源的保护 (1)目标: 在发展经济的同时,减少_______________ 资源消耗 实现在保护___________的前提下发展经济 自然资源存量 对不可再生资源: 加强节约和综合利用 加强资源勘测,增加后备储量 积极寻找新的替代品 对可再生资源: 遵循因地制宜的原则 在利用的过程中促使其不断更新 合作探究1 我国甘肃省的两个草场牧区,它们的地形、气候等自然条件大致相同,但一地牧民“愁”,一地牧民“乐”,这是为什么呢?你从中等得出哪些经验和教训? 牧民“愁”是因为牧民为了短期的经济效益,尽可能多地放牧牲畜,超载放牧,导致了草地退化、土地沙化,生态环境恶化,草场载畜量降低,从而造成新一轮的超载放牧,形成恶性循环,收入越来越低。 合作探究1 我国甘肃省的两个草场牧区,它们的地形、气候等自然条件大致相同,但一地牧民“愁”,一地牧民“乐”,这是为什么呢?你从中等得出哪些经验和教训? 牧民“乐”是因为甘肃省会宁县的牧民遵循因地制宜的原则,对可再生资源草地在利用过程中促使其不断更新,实现在保护自然资源存量的前提下发展经济,形成了良性循环,牧民增产增收。 合作探究1 我国甘肃省的两个草场牧区,它们的地形、气候等自然条件大致相同,但一地牧民“愁”,一地牧民“乐”,这是为什么呢?你从中等得出哪些经验和教训? 我们在开发自然资源时,必须遵守持续利用原则、保护原则、因地制宜原则、节约原则。 合作探究2 发展农村生态型庭院经济,对于增加农民收入、保护农村生态环境有哪些益处? 农村生态型庭院经济的各种模式,物质和能量的流动尽可能多地流向人类,废弃物得到了充分利用,提高了物质养分的利用率,并且把保护生态环境和发展农村经济有机结合起来,不但促进了经济发展,而且还保护了生态环境,维护了农业生态平衡。

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