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2020-04-14 发布于山西
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读史使人明智.ppt

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读史使人明智高中历史拓展课绪言高中历史的主要内容高一、高二年级共有6册，高三选修上第7册。第一分册——世界古代文明；第二、三分册——中国古代文明；第四分册——世界近代史；第五分册——中外近现代史；第六分册——中外当代史第七分册——中外古代、近代、当代史专题提高高中历史的学习方法培养“史由证来、证史一致、史论结合、论从史出”的史学思想与方法；注重历史进程中生动、形象、典型、富有启迪、具有感召力的过程而不仅仅是结果；关注从“我们如何知道（过往）——证据的得来及分辨”、“我们如何认识（历史）——评价多面性”的视角传达出历史认识的方法；高中历史的培养目标思想意识：人格意识、包容意识、求真意识、责任意识、国家意识、全球意识实践能力：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观高中历史的考察要求印象、识记、知道A：表层意思，不必深究——是什么？理解B：表层意思但会以另一种方式表达——是什么？怎样的什么？运用C：表层意思但会以另一种方式表达，还要会用到其他方面——是什么？怎样的什么？为什么是什么？ * * *