小桔灯作文
第一课;自画像;佳作品析;; “我”最大的特点是什么?
围绕这一特点文中记叙了自己的几件事?;总结方法:;1、从哪些方面介绍了自己?
2、读后总结一下什么是阳光少年?;总结方法:;爱书法
爱象棋
爱运动
有能力
乐于助人
走在林荫小道上想…… ;练兵场:;我; 《我是个足球迷》
《----------的我》
《我是个-----迷》
……;;;爱书法
爱象棋
爱运动
有能力
乐于助人
走在林荫小道上想…… ;小桔灯启蒙作文
第二课;游戏导入:
第一轮:蒙住一学生眼睛,让其在教室中独行,在途中设置障碍,走完后采访学生:在前进的过程中有什么感受?
第二轮:指派另一名学生充当其亲人的角色扶着该生通过设置的障碍,再说感受。;爱书法
爱象棋
有能力
乐于助人
小道上想…… ;范文分析;小结:本文通过动作、语言描写表现了妹妹的调皮、淘气;1、快速阅读,回答用了哪种方法来写的。
2、文中介绍了妈妈几面?哪几面?
;小标题的使用让文章条理更清晰;;亲人坊;纸老虎;含羞草;细节练一练:;细节练一练:;思考学写构思模式:;;;亲人坊;小桔灯启蒙作文
第三课;;众生相;范文赏析:A10《我们班的开心果》;作者选取了典型的三件事情来介绍班里的“开心果”,突出典型,中心明确。文章语言幽默,语言动作神态具体,把人物形象描绘得栩栩如生。;3、分析开头和结尾:
巧设悬念
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