《匆匆》第一课时》-(精选)课件.pptVIP

学习目标 1、诵读课文，整体感知课文内容和结构； 2、积累有关珍惜时间的名言名句。 * 匆匆 朱自清 了解作者 （1898～1948）原名自华，字佩弦。中国现代著名诗人、散文家。1931年至1932年，曾到英国留学。回国后，先后在江苏、浙江的几所著名中学和清华大学、昆明西南联合大学等校任教。抗日战争结束后，积极支持反对国民党反动统治的学生运动。1948年8月，拒绝接受美国的救济粮，因贫病在北平逝世。 《匆匆》《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》《春》等散文名篇，均以诗意盎然著称于世。 解释下列词语的意思： 确乎： 涔涔：(cén) 潸潸：(shān) 徘徊： 游丝： 的确。 汗流不止的样子。 流泪不止的样子。 在一个地方来回地走。 蜘蛛所吐的丝，飘荡于空中，故称游丝。 一、初读课文，感知内容： 1、作者在文中向我们提出了一个什么问题？ 2、这篇文章写的是什么内容？ 1、我们的日子为什么一去不复返呢？ 2、本文围绕”匆匆“展开叙述，先写日子一去不复返的特点；再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。最后作者发出感慨。 二、再读课文，理清脉络： 第一层：（第1自然段）：提出了时间一去不复返的问题。 第二层：（第2----4段）：具体写时间的匆匆流逝和作者的反思。 第三层（第5自然段）：照应开头，再次提出时间为什么一去不复返的问题。 三、品读课文，概括主旨 文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 1、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 2、落花不会有芳香，流光不会有再现。 3、少壮不努力,老大徒伤悲。 4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 四、积累有关珍惜时间的名言名句。 *