第七课 体温表的来历.pptVIP

作业： 1、检查学生随堂完成课后练习五、六题的情况。 2、请学生搜集有关“科学家不畏失败和艰险，勇于 探索和发现”方面的文章，进一步加深对课文内容的理解。 3、布置课文二《斜塔上的实验》，自己查找生字和词 语的解释并加以理解。 * * 目前 国外欧美及发达国家多采用电子及红外线体温表 国内绝大多数医院使用水银式体温计 第七课 体温表的来历 伽利略·伽利雷（1564年-1642）世界知名科学家，意大利物理学家、天文学家、哲学家又是发明家，他发明了温度计和天文望远镜。是近代实验物理学的开拓者，被誉为“近代科学之父”。 一 、 默读课文，回答问题。 1、关于体温表的事发生在什么时候？ 2、伽利略为什么要发明体温表？ 3、伽利略的发明成功了吗？ 二、读课文（1-2自然段）讨论下列问题 1、为什么说“体温表是医生探测病情的得力侦察员？” 三、读课文（3-11自然段）讨论下列问题 1、伽利略是在什么情况下决定要发明体温表？ 2、课堂上什么事情给了伽利略启示？ 3、回到办公室伽利略想到了什么，他立即动手做 什么事情？ 赏析句子: 像是一把长期打不开的锁,忽然找到钥匙一样.