2012-2013学年江苏省徐州市沛县三中九年级（上）第二次月考化学试卷.docxVIP

初中化学试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 初中化学试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2012-2013学年江苏省徐州市沛县三中九年级（上）第二次月考化学试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(本大题共12小题，共24.0分) 1.不能用质量守恒定律解释的现象是(　　) A.木炭燃烧后变成灰烬 B.磷燃烧后生成的白烟比磷的质量大 C.酒精长时间敞口放置，质量逐渐减少 D.大理石和稀盐酸在敞口容器中反应后，剩余物总质量小于反应物总质量【答案】 C 【解析】 试题分析：质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律，适用于化学变化；物质发生物理变化，则不适用于质量守恒定律来解释；据此进行分析判断． A、炭燃烧后变成灰烬，属于化学变化，能用质量守恒定律解释，故选项错误． B、磷燃烧后生成的白烟比磷的质量大，是因为磷与氧气反应生成五氧化二磷，属于化学变化，能用质量守恒定律解释，故选项错误． C、酒精长时间敞口放置，质量逐渐减少，是物理变化，不是化学变化，不能用质量守恒定律来解释，故选项正确． D、大理石和稀盐酸在敞口容器中反应后，剩余物总质量小于反应物总质量，是因为反应后有二氧化碳气体逸出，属于化学变化，能用质量守恒定律解释，故选项错误． 故选：C．  2.有下列各项：①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的总质量 ⑤物质的种类 ⑥原子的种类．在化学反应前后肯定没有变化的是(　　) A.①③④⑤??B.①③④⑥??C.①②④⑥??D.①③⑤【答案】 B 【解析】 试题分析：根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．化学反应的过程，就是参加反应的各物质(反应物)的原子，重新组合而生成其他物质的过程．在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变． 分子分成原子所以分子种类一定发生了变化，分子种类变了，物质的种类也就发生了变化，原子进行重新组合，所以原子的种类、数目、质量都没有发生变化，原子的种类不变，元素的种类也不会发生变化，由于分子种类发生了变化，分子的数目可能变了，可能没变． 故选：B．  3.硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治疗心绞痛，因为它在人体内被缓慢氧化生成A气体：4C3H5N3O9+5O2═12A+12CO2+10H2O，则A的化学式为(　　) A.NO?????B.NO2?????C.N2?????D.N2O【答案】 A 【解析】 试题分析：解此题需根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，分别统计出反应前后原子种类及个数，比较分析就可以求出所求的物质的化学式． 根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为C，12；H，20；N，12；O，46；已知生成物中含有的原子种类及原子个数为C，12；H，20；O，34；比较分析可知12A中含有12个氮原子和12个氧原子，故A的化学式为NO． 故选A．  4.某学生将燃着的镁条迅速伸入盛满CO2的集气瓶中，发现镁条在集气瓶中继续燃烧，反应结束后发现瓶内壁附着黑色颗粒，瓶底有白色物质．对此现象他作如下解释，其中不正确的是(　　) A.CO2能支持某些可燃物燃烧?????B.黑色颗粒可能是碳 C.白色物质可能是氧化镁??????D.白色物质可能是氢氧化镁【答案】 D 【解析】 试题分析：镁条在盛有二氧化碳的集气瓶中继续燃烧，说明二氧化碳能支持镁燃烧，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，参加反应的物质是镁和二氧化碳，含有镁、氧、碳元素，所以反应后仍含有镁、氧、碳元素，可以从元素守恒的角度分析所得的产物． 解: A、将燃着的镁条迅速伸入盛满CO2的集气瓶中，发现镁条在集气瓶中继续燃烧，说明二氧化碳能支持镁燃烧，故A正确； B、化学反应前后元素的种类不变，参加反应的物质是镁和二氧化碳，含有镁、氧、碳元素，所以瓶内壁附着黑色颗粒可能是碳，故B正确； C、化学反应前后元素的种类不变，参加反应的物质是镁和二氧化碳，含有镁、氧、碳元素，所以白色物质可能是氧化镁，故C正确； D、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，参加反应的物质是镁和二氧化碳，含有镁、氧、碳元素，不含氢元素，所以不可能生成氢氧化镁，故D错误， 故选D．  5.如图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“”、“”分别表示两种不同元素的原子．能用该示意图表示的反应是(　　) A.2H2+O2点燃?2H2O?