《正确的写字姿势》写字教案.pdf

正确的写字姿势 教学目标： 1、仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习 惯。 2、通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际 操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。 3、使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终身学习的 大事，也是学生今后学业取得成功的有力保障。 教学时间： 一课时 教学过程： 一、导入。 小朋友们，现在你们己经是小学一年级的学生了， 在今后的学习中我们将学 到许多新的知识，这些知识需要通过读书、写字来获得。要想写好字，首先应该 坐好，摆好正确的写字姿势。因此，从小养成正确的写字姿势十分重要。 二、看图说话，明确正确的写字姿势的要求 请小朋友打开语文课本，翻到第 2 页，看第 2、3 两页下面的几幅图，说说 图上的小朋友在干什么，他们写字的姿势是怎样的。 (1)仔细看图，讨论要点。 教师在引导学生讨论的过程中讲解要点： ①写字时坐姿要端正， 两臂平放桌上，眼睛与练习本的距离为 30— 35 厘米 (大 约一尺 )。 ②胸部与桌子的距离为 6—8 厘米 (大约一拳的距离 )。 ③写字时还要把练习本放在胸部正前方，左手按在练习本一侧，右手握笔。 ④握笔时食指较大拇指稍低 (大约一寸左右 )。 (2)练习要点 (重点练习第四个要点 )。 ①老师按要求在讲台上做规范的写字姿势， 边做边讲解要点， 引导学生理解 “握笔点离笔尖 3—4 厘米 ”的实际概念与操作要求。 ②请一个小朋友到讲台前，按要点尝试着摆好姿势。 ③引导学生注意对照要求仔细观察，发现问题予以纠正。 ④全班同学学习，摆放好正确的写字姿势，教师巡查，逐一点拨纠正。 (3)巩固练习 ①说说写字资势的的要点。 ②同座位或小组反复练习，互相提示，互相帮助 ;教师给练习认真、姿势正 确的同学的作业本上打上五角星或盖上大红花。 ③出示《写字姿势歌》 ，组织学生读读背背。 轻轻移动小椅子， 身体坐正脚放平。 做到一尺一拳和一寸。 三、总结 1、强调写字姿势要点，总结本节课的学习情况，表扬学得好的同学。 2、强调不仅在学校要做到这些，回家后也要做到。 3、要求学生回去后请家长检查读写姿势，填好检查表。