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- 2019-09-27 发布于广东
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学习 内容
1
型
S
课 授 新
习标 学目
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1 目 2 由 3
学习 重点
学习 难点
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互动展示
三、 合作、交流、解惑
1、 观察同一物体
定位观察
A、 提出要求:请每组组长把玩具狗放 在桌子的中间,把头对着1号同学
B、 组织学生分组观察
请同学们认真观察,你看到的小狗是 什么样子的?在小组内说一说。组织 汇报交流
C、 小结:虽然观察的是同一物体,由 于每个人坐的位置不同。所以看到的 结果也不相同。
换位观察
A、 提出要求:请1号同学到2号座位, 2号同学到3号座位……依次换位观察
B、 组织学生分组观察
C、 组织班内交流
2、 引导探究,深入理解
出示P68页上的熊猫图:这是小亮、 小红、小明、小芳四个小朋友看到的 熊猫的部分。你能很快说出这些图分 别是谁看到的吗?并说说理由。
四、 教师精讲点拨。
从前、后、左、右观察到的同一物 体的形状是不同的。
站在同一个位置观察物体,眼睛要 直视观察
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