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第二次找木匣又是怎么写的? 在这件事里,科利亚能有这么大的收获,是因为他有一个特别好的品质,是什么? 随着时间的推移,在我们周围所有的事物都在变化,你能举个例子吗? (1)战争开始时,妈妈从家门口,量了 ( )步,埋下了箱子。四年后妈妈从 家门口朝菜园走了( )步,很快 ( )。 (2)战争开始时,科利亚量了( )步, 埋下木匣。四年后,科利亚从门口量了 ( )步,却没有找到木匣子。后来科利 亚从屋门口起量了( )步,他一下子就 ( )。这是因为( )。 爱动脑,勤于思考。 周围的一切都在起变化,告诉我们要怎样做事情呢? 世界上的万物都在不断变化,我们应象科利亚一样多动脑筋,根据情况的变化而变化才能把事情做好。 我们做事情,要随着情况的变化采取不同的做法。 懂得道理 三十 三十 挖出她的箱子 十 十 五 找到了木匣子 过去,人在一天天长大,步子也在渐渐变大 时间一天天 * 你和小时候比有什么变化? 26科利亚的木匣 x iá 1.给每个自然段标上序号。 2.读准字音,读通句子。 3.想想:这个故事讲了一件什么事? 挖坑 冰鞋 斧头 手锯 玩意 免得 屋里 抢走 难过 算术 当初 管事 随便 仍然 敌人 台阶 所以 懂得 喀山城 法西斯 科利亚和妈妈、奶奶决定离开村子,到喀山城去躲避。 他们家的房子还在,屋里的东西却被法西斯抢走了。 量 liáng liàng 量具 量度 测量 量角器 打量 产量 数量 力量 难 nán nàn 难过 难受 困难 灾难 课文讲了一件什么事情? 思 考 1、战争开始的时候,科利亚从家门口向前走,( ),( )。 2、四年后,战争结束了,科利亚( ),( )。 26 科利亚的木匣 1、战争开始的时候,科利亚刚学数数,只会数到十。他从家门口向前走,数了十步,就用铲子挖起坑来。 2、坑挖好了,他把一个木匣放进坑里。木匣里盛着各种各样好玩的东西,有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。他放好了木匣,盖上土,用脚踩实,还在上面撒了一层细沙,免得被人发现。 3、科利亚干吗要把这些东西埋起来呢?因为德国法西斯快打到他们的村子了。科利亚和妈妈、奶奶决定离开村子,到喀山城去躲避。家里的东西不能都带走。妈妈把有些东西放进箱子里,从家门口向前走了三十步,把箱子埋在地下。科利亚只会数到十,就向前走了十步,埋下他的木匣。 4、就在那一天,妈妈、奶奶带着科利亚到喀山去了,在那儿住了差不多四年。科利亚长大了,上了小学,数数能数到一百多了。 5、法西斯终于被赶走了。妈妈、奶奶带着科利亚回到了故乡。他们家的房子还在,屋里的东西却被法西斯抢走了。 6、妈妈说:“不用难过,我们还有一些东西埋在地下哩。” 7、妈妈从家门口朝前走了三十步,挖出了她埋的箱子。她高兴地说:“算术真有用。如果当初我随便挖个坑把箱子埋了,现在就不好找了。” 8、科利亚也拿来铲子,从家门口向前走了十步,动手挖起来。他挖呀,挖呀,坑已经挖得很深了,还没找到匣子。他又朝左边挖,朝右边挖,仍然没找到。 9、小伙伴们围上来,都朝着科利亚笑:“你的算术不管事啦!也许,法西斯把你的宝贝挖走了。” 10、科利亚说:“不会的,敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗。这里面一定有原因。” 11、科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门想。突然他笑起来,对小伙伴们说:“我知道是怎么回事啦!木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步子也小。我现在九岁啦,步子比那时候大了一倍,所以应该量的不是十步,而是五步。你们看,我马上会找到我的木匣子。” 12、科利亚量了五步,又动手挖起来,不多一会儿,他果然找到了木匣子。 13、科利亚高兴地说:“伙伴们,今天我不光
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