观察写生班 少年转型拓展学段教学思路.ppt

2016年 少年转型拓展学段 观察写生班 ● 学期教学思路 （1）童画教学目标 （2）本学期教学思路分析 ● 学期教学计划 ● 单元教学思路 （1）艺术词汇与参考 （2）单元教学思路 （3）授课注意事项 ● 课例教学PPT ● 学期课程总结 ● 学期教学思路 （1）童画教学目标 观察方式：1、观察写生班以“感性观察”训练为主。“感性观察”是一种“看法”的学习，是一种强调感性直觉的观察能力训练。感性观察是“从局部到整体”的以线造型的表现方式。它区别于“理性观察”的“从整体到局部”的观察方法，这种训练是帮助学员从儿童美术基础学段向系统训练学段转型、对接的有效措施。2.借鉴当代西方流行的盲画、快速写生、量感覆盖等方法，提高学员对轮廓的感知，快速抓住动态的能力；从内部像做雕塑一样的造型能力。 工具材料表现方式：写生与综合材料结合的运用。通过多种工具和材料的写生表现，进一步提高学生的学习兴趣如：铅笔、线描、钢笔、水粉、水彩、木炭、炭笔、色粉、炫彩棒写生及各种各种不同的画纸等。 写生表现形式：注意安排写生与主体性创作；写生与表现性绘画；写生与创意设计的综合性练习。可加入创意性、装饰性的绘画元素，以创造具有欣赏价值的作品。 审美与提高：.向学员选择性地介绍几位以感性绘画方式成功的画家。懂得一点艺术发展史，艺术流派和艺术风格，体会