科学七下第三章第2节力的存在第1课时.pptxVIP

第2节 力的存在（1）; 用手推一下你的同学，你就对他作用了一个推力。用手提起一桶水，你就对水桶作用了一个拉力。在日常生活中，我们时常可以感受到力的存在。; 分析下列各图所示现象中涉及的力，指出各个力涉及哪几个物体，反映的是物体之间怎样的作用。;杭州文澜中学　胡柳蔚;问题与讨论;思考：我们无法看到力，如何感受到力的存在呢？;活动：;;运动员做了哪些动作，足球的运动发生了哪些变化？;足球的运动发生哪些变化？ ;2.力能改变物体的运动状态;小车的运动状态改变了吗？;探究实验：观察右图 你看到两球的形状发生什么变化？ 　;杭州文澜中学　胡柳蔚;亲身感受;火箭是依靠什么力量飞上天的？;2、生活中，打鸡蛋时，往往在碗角敲一下，为什么鸡蛋壳破碎了？ ;1、下列物体运动状态没有发生改变的是（ ） A、汽车启动时，从静止变为运动 B、在竖直方向上匀速上升的气球 C、在草地上滚的足球 D、汽车在盘山公路上匀速行驶;2．下列关于力的说法中，错误的是( )。 A．力是物体对物体的作用 B．地球对物体有吸引力，物体对地球也有吸引力 C．汽车刹车后速度越来越小，最后停下来，是由于汽车没有受到力的作用 D．单独一个物体不会产生力的作用 ;3．用磁铁吸引大头针时( )。 A．大头针也吸引磁铁，因为力的作用是相互的 B．大头针不吸引磁铁 C．当大头针与磁铁接触时，大头针才吸引磁铁 D．磁铁对大头针的吸引力大于大头针对磁铁的吸引力;4、跳水运动员站在跳板上时将跳板压弯了，这说明力能够 ； 跳板对运动员向上的弹力能使运动员向上运动，这说明力能够 。 ;