传统教育与现代教育的比较.pdf

传统教育与现代教育的比较 传统教育是指 18 世纪末、 19 世纪初德国著名教育家和 心理学家赫尔巴特及其学派的教育理论和教学模式，现代教 育则是美国实用主义教育家和思想家杜威对当时逐显刻板 化的传统教育的改造。 赫尔巴特和杜威，这两位西方近代教育史上最有影响的 人物，往往被人们看作是互相对立的两种教育思想的代表。 我想，其部分原因是杜威及该学派人物举起 “批判赫尔巴特传 统教育 ”的旗帜，标榜自己为 “现代教育 ”的革新派而形成的历 史观念，另一部分原因则是后来者们在研究他们的教育思想 时，夸大了他们之间的不同之处，并推向极端而带来的种种 误解和错误。但是如果我们摒弃这种 “非此即彼 ”对立的思想 方法来研究教育史上不同学派的思想，就会发现，赫尔巴特 和杜威的教育思想并非完全对立、不同的，相反，还有不少 共同之处， 杜威的教育思想于赫尔巴特学说而言， 除了批判， 还有继承、包融和发展。下面就让我