湖南省长沙市长郡中学人教版高中物理课件:选修3-4 15.1.pptVIP

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  • 2019-09-20 发布于天津
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湖南省长沙市长郡中学人教版高中物理课件:选修3-4 15.1.ppt

罗振科;; 牛顿的伽利略相对性原理是作为基本假 设提出来的,它之所以为人们接受承认,一 方面是牛顿力学在解决力学问题获得的巨大 功;另一方面观察结果与人们的经验相符。 但是十九世纪中叶,人们在研究与物体 运动有关的电磁现象时,发现在电磁现象的 规律不符合相对性原理。 其中最典型的就是光速的问题。;;;;;;;; 上述的矛盾使物理学家面临两个选 择,一是修正现有的理论,去迎合实验结 果(这相对比较容易,但常常无效); 另 一种主张彻底摆脱“麦克斯韦电磁理论只 适用于某一特殊的惯性系”,创立全新的 理论。爱因斯坦、庞加莱等人选择了后者。 并提出了两个假设:;;;;对两个基本原理的正确理解:;一、伽利略相对性原理 力学规律在任何惯性系中都是相同的。 二、相对性原理与电磁规律发生矛盾 三、狭义相对论的两个基本假设 1. 狭义相对性原理 在不同的惯性参考系,一切物理规律都是相 同的。 2. 光速不变原理 真空中的光速在不同的惯性参考系中是相同的,光速与光源、观察者间的相对运动没有关系。; 相对论的时空观念与人们固有的 时空观念差别很大,很难被普通人所 理解。人们都称赞爱因斯坦伟大,但 又常常弄不懂这伟大的内容。这使人 们想起英国诗人波谱歌颂牛顿的诗句:;【思考与讨论】;动尺变短(空间收缩效应);【结论】 一条沿自身长度方向运动的杆,其长 度总比杆静止时的长度小。

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