《爸爸的花儿落了》-(精选)课件.ppt

《爸爸的花儿落了》重点问题探究答案 重点阅读第一部分中的（12——31）讨论下面的问题。 （3）从这几段文字看，爸爸对“我”的管教很严，具体表现在哪些方面？ 阅读第二部分（32—53自然段），解决以下问题： 5）“我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！”这句话中“怕”的具体含义是什么？ 阅读第三部分（54---末尾），讨论以下问题： （7）“快回家去！快回家去！”分别用了什么修辞手法和描写方法？毕业典礼结束后，“我”为什么要急急忙忙赶回家去？ （8）“我”回家后看到了一番怎样的情景？作者写这些情景有何用意？ （10）为什么“我从来没有这样的镇定，这样的安静”？ ——指对成长的畏惧、茫然，对童年的留恋。 对童年即将逝去的失落感。 （6）爸爸要“我”单独去寄钱的目的是什么？ 爸爸那几句话可以概括他的目的？ ——想锻炼我的胆识，让我早日成熟起来。 ——“闯练，闯练，英子” 　——反复。 　　——心理描写。 ——一是“我”急于回家见到爸爸，告诉他毕业典礼的 情况和自己的收获； 二来也可能是爸爸即将离开人世给“我”的一种预感 使“我”这样。 ——见到下垂、散落的夹竹桃和枝头落 下来的未成熟的青石榴。 ——这些景象的作用在于暗示爸爸生命之树的凋谢。 （11）文章没有正面提及爸爸病危、濒死，写得很含蓄， 但文中处处有伏笔。请从文中找出相关的语句。 文中多次使用伏笔，暗示爸爸已经病得很重，可能将不久于人世。 比如文章开头“我”回忆去医院看望爸爸时，爸爸曾说：“没有爸爸， 你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？” 这是一处伏笔。又如当毕业典礼的钟声响起后，我突然又想到妈妈 爸爸，疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”，是在暗示妈妈对爸爸 的病情很了解，知道他将去世很悲痛。而毕业典礼结束后，“催着 自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，急急忙忙赶回家去，这恐怕 是一种预感，在文中也成为爸爸即将离开人世的伏笔。至于写她进 家门以后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散 落落的，很不像样”，更是以花喻人，把即将丧父的伤痛推到极致。 * * * * 爸爸的花儿落了 林海音 生命是一树繁花， 时间是一根铁鞭， 一朵一朵的击落， 等到击完的时候， 把满地残红踏入泥沙。 汪静之 作者简介 林海音（1918—2001），原名林含英，小名英子，原籍台湾，童年在北京生活，1948年回台湾。她的创作丰富，有散文集《两地》、短篇小说集《城南旧事》、长篇小说《春风》《晓云》、广播剧集《薇薇的周记》。 电影《城南旧事》 1983年新春伊始的北京，人们相互传递着一个令人欢欣的消息：根据台湾著名作家林海音的同名小说改编的电影《城南旧事》，获得马尼拉第二届国际电影节金鹰奖！ 本文选自《城南旧事》，《城南旧事》是一本自传性质的小说。 小说透过主人公英子童年生活故事的描述，寄托了作者对童年、对北京的缅怀。 《爸爸的花兒落了》是小說的最后篇章，是悼念她过早离开人世的父亲的。 课文题解 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。 可是，是多么想念童年住在北京场面的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。 就这样，我写了一本《城南旧事》。 我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。 检 查 预 习 鸡毛掸子 咻咻 玉簪花 骊歌 肿胀 叮嘱 恐惧 花圃 dǎn xiū xiū zān lí zhǒng zhàng dīng zhǔ kǒng jù pǔ 题目含义—— 一语“双关” 实指—— 爸爸种的夹竹桃的败落 象征—— 天性爱花的爸爸的辞世 含而不露、哀而不伤 本文写了好多日常生活中一些平凡的事，虽然写得比较杂，但是有两条线索一直贯穿全文，你能找出来吗？ 回忆 爸 爸 爱 花 （副线） 毕 业 典 礼（主线） 记叙文常见的记叙顺序有：时间、空间、和内容顺序。前二者往往是一致的，时间性推移，地点也转换；后者是反映所写事物几个方面内容之间的内在联系，或可按材料顺序分类叙述。其中时间顺序主要有： 1、顺叙：按事情发生、发展顺序叙述。 2、倒叙：把事件最关键、精彩、动人（结局、高潮或某最突出的片断提到前边来写 3、插叙：在叙述主要事件中暂时插入另外与中心有关的内容。这段插叙结束后再继续原来的叙述 自由朗读课文，并思考问题： 1、文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引出的？ 2、“花”在全文结构中起怎样