第9课_西欧跟日本经济的发展(上课用)教材.pptVIP

2 、欧洲的联合 20世纪60年代 “欧洲共同体” 1993年 欧盟 生活的变化 3 、 欧洲发展概况 20世纪50年代初： 20世纪50——70年代： 20世纪90年代： 1. (08潍坊中考）某同学查找二战后资本主义国家经济发展资料时，发现了下面的数据表联邦德国 意大利 法国 英国 日本 6.7% 5.6% 5.3% 2.9% 9.6% 这些国家经济快速发展的最主要的原因是A、国家政策的调整??B、第三次科技革命的推动C、美国的经济援助??D、各国原有经济基础较好 2. （08年福州中考模拟）法国作家维克多?雨果说：“总有一天，到那时，……，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”。他所说的欧洲国家“紧紧地融合在一个高一级的整体里”是通过下列哪一组织实现的？ A、联合国　B、欧洲联盟　 C、WTO　 D、APEC 1950——1970年主要资本主义国家 经济年平均增长率的比较 2、日本崛起的过程 20世纪50年代——70年代 20世纪70年代 20世纪80年代中期 3.日本崛起的表现 经济发展，人民生活水平提高，国际地位得到加强。 1972年，日本外相大平正放在记者招待会上说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。” 2004年9月21日，前日本首相小泉纯一郎在纽约联合国总部召开的第59届联合国大会一般性辩论会上发表讲话称，日本希望成为联合国安理会常任理事国。  材料题 （08乌鲁木齐中考）下列三幅图所反映的是世界近现代史上日本社会发展过程中3个不同时期的史实。认真观察下图，回答问题。 （1）图一所反映出的史实，与日本历史上的什么改革有关？这次改革在社会生活方面采取了哪些措施？ 明治维新 提倡“文明开化”，向欧美学习， 努力发展教育 （2）图二所反映出的“军国主义化的日本”建立于何时？它的建立标志着什么？ 20世纪30年代 日本军部法西斯专政建 立和世界大战的亚洲战 争策源地形成。 （3）图三所反映的是在什么时间日本经济持续高速发展的史实？这样发展的结果如何？ 20世纪50年代——70年代 日本成为仅次于美国的第 二号资本主义经济大国。 （4）根据以上三幅图，说说从日本近现代社会发展过程中，我们可以得到哪些启示？ 努力发展教育和科学技术；改革开放，学习和引进先进的科学技术；和平发展，反对战争。 日本总能在“危机”中寻求国家发展道路，实现19世纪和20世纪中后期两次重要的飞跃，那么你对“危机”与“发展”的关系有什么认识？ 1.（07漳州中考）目前不少欧洲人的观念从“我是英国人”或“我是德国人”，转变为“我是欧洲人”。这一变化与下列哪一组织的建立紧密相关 A．国际联盟 B．联合国 C．北大西洋公约组织 D．欧洲联盟 2.（06资阳中考）与右图所示旗帜（蓝底白星）相符的信息是 ①2001年 中国WTO ②1993年 欧洲联盟 ③世界最大的经济体 ④世界最大的国际政治组织 ⑤比利时 布鲁塞尔 A①②③④ B①③④⑤ C②③⑤ D④⑤ 3. （06年常德中考）关于欧洲联盟的表述不正确的是 A．成立于1993年????????????????? B．是欧洲国家的政治军事集团 C．是世界多极化格局中重要的一极?? D．促进了欧洲一体化的进程 4．（08四川省甘孜州中考） 20世纪50年代中期-80年代后期，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二经济大国。除了自身的因素外，其经济的发展还得益于?? ?A．美国的大力扶持??B．正确的经济政策 C.大力发展科学技术?D．重视对教育的投入 5．（08贵阳中考）二战后日本经济告诉发展的原因中最值得我们借鉴的是A重视科技、发展教育B力争成为大国的军事物质供应地C经济由国家完全干预D照搬别国的先进技术或经济模式 6.（08株洲中考）通过关键词语了解和掌握历史知识是学习历史的方法之一。