2018-2019版2.4免疫调节知识(Ⅱ).pptxVIP

;[学习目标]　 1.概述细胞免疫的过程，并列表比较细胞免疫和体液免疫。 2.了解免疫失调引起的疾病。 3.结合实例，了解免疫学的应用。;方式一　 上图分别是系统性红斑狼疮患者的双手和过敏反应患者的对比照片，这些疾病都是由免疫功能异常引起的。 免疫功能异常会导致哪些疾病？如何利用免疫学的知识来预防和治疗疾病呢？;方式二　正常的免疫调节功能是身体健康的重要保证，但如果把免疫学和政治斗争联系起来，是否有些天方夜谭呢？ “无情最是帝王家”，自古以来，皇位的继承就充满了明争暗斗。然而，我国历史上有位皇帝的继位却源于人们对免疫学知识的应用。他就是爱新觉罗·玄烨，也就是后人说的康熙。当时，天花正肆虐清廷，很多人因感染天花而死亡。德国人汤若望受宠于宫廷，他建议皇位继承人为玄烨，理由是玄烨曾患天花，幸而不死，而患过天花的人便永远不会再患，可保其帝位绵长，康熙因此而顺利继位。你知道为什么患过天花的人永远不会再患天花吗？人体为什么能够保持身体健康？;新知导学;新知导学;1.免疫过程 2.参与细胞：吞噬细胞、 、记忆细胞、 。 3.结果：效应T细胞与被抗原入侵的 密切接触，使之裂解死亡，病原体被 。;各种免疫细胞的来源和功能比较;例1　如图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解，其中①表示抗原，②、③表示物质，④～⑨代表细胞。下列叙述错误的是 A.③是糖蛋白，能特异性识别① B.人体内的细胞④能合成分泌淋巴因子 C.④是T细胞，⑧是效应T细胞 D.相同抗原再次侵入时，⑦快速分泌②;解析　图中左侧为体液免疫图解，右侧为细胞免疫图解。体液免疫过程中，树突状细胞(吞噬细胞)将抗原处理后，[④]T细胞依靠细胞表面的[③]糖蛋白识别抗原，然后分泌淋巴因子促进[⑤]B细胞的增殖、分化，产生[⑥]浆细胞和[⑦]记忆细胞，浆细胞分泌[②]抗体；相同抗原再次侵入时，记忆细胞快速增殖分化为浆细胞，但记忆细胞不能直接产生抗体；[⑧]是效应T细胞，可以清除被抗原感染的细胞。;例2　下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是 A.??胸腺中发育成熟的T细胞可参与细胞免疫 B.效应T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞 C.T细胞和B细胞都是由造血干细胞发育而成的 D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖;解析　T细胞在胸腺中发育成熟后，可参与细胞免疫，A项正确； 细胞免疫中，效应T细胞与靶细胞(被病原体感染的宿主细胞)密切接触，致使靶细胞裂解死亡，B项正确； 造血干细胞可增殖分化为B细胞和T细胞，两者分别在骨髓和胸腺中发育成熟，C项正确； 体液免疫过程中，T细胞释放的淋巴因子能促进B细胞的增殖和分化，D项错误。;1.免疫系统的监控和清除功能 (1)监控并清除体内已经 或因其他因素而被破坏的细胞，以及 。 (2)自身免疫病：由于免疫系统异常敏感、反应过度，“敌我不分”地将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的疾病，如： 、系统性红斑狼疮。;(3)过敏反应 ①概念：已产生免疫的机体，在 接受相同的抗原时所发生的 或功能紊乱。 ②特点： 、反应强烈、消退较快；一般不会破坏 ，也不会引起组织严重损伤；有明显的 和个体差异。;过敏反应与体液免疫的区别;2.艾滋病 (1)原因：感染了 ，其攻击 系统，使 细胞大量死亡。 (2)主要传播途径： 、 和母婴传播。 (3)预防：洁身自爱，不共用卫生用具等。 3.免疫学的应用 (1)疫苗——在免疫中相当于 ，其作用是使机体产生相应的 和 细胞。 (2)人工标记 ——检测追踪 在体内组织中的位置。 (3)免疫 ——提高器官移植的成活率。;例3　病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述中，正确的是 A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生 B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫 反应 C.T细胞缺陷小鼠体内的体液免疫无法产生 D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了浆细胞的增殖、分化;解析　吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性