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- 2019-09-21 发布于河南
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九年级英语全册《Unit 1 How do you study for a test》Reading导学案
九年级____班 ____组 ____号 姓名________ 日期_______
学习目标:
1.掌握单词,短语deal ,deal with ,unless ,regard ,regard …as ,duty easy ,easily ,influence ,be angry with ,go by ,friendship, lose ,lost development ,face, soldier, unimportant, try one’s best to do ,break off
2.理解短文意思,掌握文中知识点
3.学会与人友好相处,树立勇敢、乐观地面对困难和问题的正确人生观
课前预习:记忆 P.8,P.9单词
预习检测:A B层背写C层可以看书
1.容易地adj._____adv.________2.影响__________3.除非___________
4.失去(原形)_____(过去式)_____5.将……视为_________6.发展n._______7.友谊___________8.士兵_____________9.尽力做_____________10.处理;应付_____________11.生….气_________/__________12.流逝过去__________13.中断____________
导学一 读课文勾出疑难单词回答问题(独学)
1.(1)Worrying about our problems can affect______________________
and_________________________________________________
(2)How do we deal with our problems?
We deal with our problem by _____________________
_____________________
_____________________
2.组内展示讨论.
3.班内统一答案.
导学二 读短文,理解句意
翻译短文,勾出疑难句子(群学)
班内展示,讨论
按要求完成知识点学习
Unless we deal with our problems ,we can easily become unhappy .
(翻译句子写出同意句)_______________________________________
__________________________________________________________.
(2) 担心我们的问题可能影响我们在学校怎样做。
____________our problems can affect how we do at school.
(3)it is our duty to try our best to deal with each challenge译为_______
___________________________其中___是形式主语,真正的主语是
___________________
(4)with the help of our teachers译为_________________没有某人的帮助要用介词________
(5)Let’s not worry about our problems.译为________________________
让某人(不)做某事为_______________________________________
达标检测
用所给单词,短语的正确形式完成句子。
unless, influence, soldier, compare……to, regard……as, be angry with, break off, go by, try one’s best, friendship
Mr Zhang is ____________the best teacher in our school.
We must ____________to finish the work in two days.
Your parents_______________ you, so you’d better say sorry to them.
I won’t go to
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