第五节2019高考文言句式.ppt

　　主谓倒置即将谓语前置，大都是为了突出谓语部分，适应表达的需要。主谓倒置句以感叹句、疑问句居多。 判断下列特殊句式的类型 1、君何以知燕王？ 2、宋何罪之有？ 3、不患人之不己知，患不知人也。 4、石之铿然有声者，所在皆是也。 5、信而见疑，忠而被谤。 6、会于西河外渑池。 7、人马烧溺死者甚众。 8、頒白者不负戴于道路矣。 9、故内惑于郑袖，外欺于张仪。 宾语前置 宾语前置 宾语前置 定语后置 被动句 状语后置 定语后置 状语后置 被动句 　　　　文言句式 文言句式 判断句 被动句 倒装句 省略句 宾语前置 定语后置 状语后置 主谓倒置 　　　　被动句 翻译下列句子，归纳句式特点 1、不拘于时，学于余。 2、此非孟德之困于周郎者乎？ 3、故内惑于郑袖，外欺于张仪。 句式特点：用介词“于”表被动。 翻译下列句子，归纳句式特点 1、秦城恐不可得，徒见欺。 2、信而见疑，忠而被谤。 3、然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。 4、臣诚恐见欺于王而负赵。 句式特点：用“见”“见……于……”表被动。 翻译下列句子，归纳句式特点 1、父母宗族皆为戮没。 3、身死人手，为天下笑者，何也？ 7、为国者无使为积威之所劫哉！ 8、不者，若属皆且为所虏！ 句式特点：用“为”“为……所……” 表示被动。 翻译下列句子，归纳句式特点 1、曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒 2、信而见疑，忠而被谤。 3、仍更被驱遣，何言复来还？ 句式特点：用介词“被” 表被动，与今相同。 二、、用“为”“为……所……”表被动。 一、用“见” “于”“见……于……”表被动。 三、用介词“被”表被动。 被动句主要形式： 　　　　倒装句 汉语的句子成分的顺序，一般为 （定）主─［状］─谓─ 补 —（定）─宾 　　 　　在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，这就是所谓倒装句（变式句）。文言倒装句主要有以下几种形式： 　　 一、宾语前置 　 二、定语后置 三、状语后置 四、主谓倒置 宾语前置 翻译下列句子，归纳句式特点 ①彼且奚适也？ ②沛公安在？ ③何以战？ 结论一：疑问句中疑问代词作宾语时， 宾语前置。 翻译下列句子，归纳句式特点 ①忌不自信。 ②然而不王者，未之有也。 ③古之人不余欺也！ 结论二：否定句中代词作宾语时， 宾语前置。否定词：不、未、莫、无等 结论三：用 “是”或“之”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。 “唯……是”结构属于此类。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。 翻译下列句子，归纳句式特点 1、句读之不知，惑之不解 2、夫晋，何厌之有？ 3、唯命是从 4、唯利是图 一、疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。 二、否定句中代词作宾语时，宾语前置。 三、用“之”或“是”把宾语提取到动词前，以 突出强调宾语。（唯……是…… ） 宾语前置有以下几种情况： 定语后置 ①遂率子孙荷担者 ②求人可使报秦者 ③太子及宾客知其事者 翻译下列句子，归纳句式特点 结论：定语后置形式之一 中心词＋后置定语＋者 ①马之千里者 ②石之铿然有声者 翻译下列句子，归纳句式特点 结论：定语后置形式之二 中心词＋之＋后置定语＋者 ①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君 ②蚓无爪牙之利，筋骨之强 翻译下列句子，归纳句式特点 结论：定语后置形式之三 中心词＋ 之＋后置定语 ①尝遗余核舟一。 ②我有白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。 翻译下列句子，归纳句式特点 结论：定语后置形式之四 中心词＋ 数量词 一、中心词＋后置定语＋者 二、 中心词＋之＋后置定语＋者 三、中心词＋ 之＋后置定语 四、中心词＋ 数量词 宾语前置有以下几种情况： 状语后置 ①将军战河北，臣战河南。 ②遂与秦王会渑池。 ③得璧，传之美人。 翻译下列句子，归纳句式特点 ［于 (在)河北］作战、［于 (在)河南］作战 ［于 (在)渑池］会见 ［于（给）］美人 　　文言文中的状语后置一般即指介词结构后置。文言文中的介词结构大都会置于谓语部分后面，其中尤以由“以”“于”构成的介词结构居多。 主谓倒装 ①甚矣，汝之不惠! ②美哉，我少年中国! 翻译下列句子，归纳句式特点 汝之不惠甚矣! 我少年中国美哉!