电力电子实验讲义(120227).docVIP

‘实验一 晶闸管的导通条件和关断方法实验 一、实验目的 1．验证晶闸管的导通条件。 2．掌握晶闸管的关断方法。 3．熟悉示波器的使用方法。 二、实验电路 图1-1 晶闸管导通条件实验电路 图1-2 晶闸管关断方法实验电路 三、实验设备 1．导通关断实验板；2．30V可调直流稳压电源（5V）； 3．稳压电源DC2（15V）；4．直流电流表；5．1.8（150W）调节电阻器；6．双踪示波器 四、实验内容和步骤 1、晶闸管的导通条件（见图1-1，开关均断开） 1）阳极加正向15V电压，先门极开路，观察晶闸管是否导通（灯泡是否亮）。再门极加+5V电压，观察晶闸管是否导通。 2）阳极、门极都加正向电压使晶闸管导通后去掉门极+5V电压，看晶闸管是否关断（灯是否灭掉）。再加-5V反向门极电压，看灯泡是否继续亮。 3）闭合开关S3一下再断开（此时灯灭），再加-5V反向门极电压，观察灯是否又亮？ 4）阳极加反向15V电压，门极开路、加+5V或-5V门极电压，观察晶闸管是否导通。 2、晶闸管的关断方法实验（见图1-2，电路图中开关S1、S2、S3一开始均处于断开位置） 1）接通15V电源电压，再加5V控制极电压使晶闸管导通，接着就去掉5V控制极电压。 2）关闭15V电源电压一下后再接通，观察灯是否继续亮。 3）1、2端接上10电容，灯亮后，去掉5V电压，然后闭合S1，再闭合S2，观察灯是否继续亮？ 4）去掉10电容，换上0.22，重做上面实验，结果如何？ 5）把晶闸管导通后，去掉门极电压，然后闭合S3，再断开S3，观察灯是否熄灭。 6）电路中串入可变电阻R，晶闸管导通后，逐渐增大电阻R，当电流表读数由某值突然降到零时，该值为晶闸管的维持电流，此时再增大阳极电压，灯泡已不再亮，说明晶闸管已关断。（教师演示，学生不做） 3、熟悉绿杨YB43020B型双通道示波器（有关双踪示波器的使用请参看图书馆相关书籍，如《零起步轻松学电子测量仪器》，人民邮电出版社） 将CH1、CH2探极测量端接到校准信号输出端，会出现幅度为0.5V，频率为1kHz的方波信号。 五、实验报告要求 1．说明控制极的作用及导通条件。 2．说明本实验中电容的作用？ 电容过小时会出现什么问题？为什么？ 六、注意事项 1．门极触发电压由实验台上0～30V可调直流稳压电源提供，大约在3～5V之间。 2．晶闸管导通后就去掉门极触发电压，否则晶闸管不会被关断。 3．以后实验开始之前先将探极接至校准信号输出端检查，有问题立即报告老师。 实验二 单相桥式半控整流电路实验 一、实验目的 1．熟悉单结管触发电路的工作原理及电路中各元件作用。 2．对电阻负载的工作情况及波形作分析。 3．掌握双踪示波器的使用方法。 二、实验电路及原理 图2-1 1.单相桥式半控整流电路 如图2-1所示，三相变压器T（V相）起变换电压和电气隔离作用。在电源电压的正半周（为正，为负），处于正向电压作用下。当时，控制极引入触发脉冲，导通，这时和均承受反向电压而阻断。在电源电压过零时， 阻断，电流过零。 在电源电压的正半周（为负，为正），处于正向电压作用下，当时，触发导通。这时、均承受反向电压而阻断。当有负值过零时，阻断。 加入控制电压使开始导通的角度称为控制角，称为导通角。改变加入触发脉冲的时刻以改变控制角，称为“触发脉冲移相”。控制角的变化范围称为移相范围。 2.单结晶体管触发电路 图2-1中为同步变压器，它的原边接在主电路的同一电源上，副边得到同频率的交流电压，经桥式整流后，再经稳压管限幅，在稳压管两端获得一个梯形波电压。此电压作为单结晶体管的供电电压，因此当交流电源电压过零时，之间的电压也过零。此时间的特性和二极管一样（），电容通过及很快放电接近0（设），因而每一个半周开始时总是从零开始充电，从而起到和主电路同步的作用。这种触发电路每个周期工作两个循环，每次发出的第一个脉冲同时触发两个晶闸管，但只使其中承受正向电压的那一个晶闸管导通。 由于晶闸管的导通时刻只取决于阳极电压为正半周时，加入到控制极的第一个触发脉冲的时刻。如果电容充电越快（即充电时间常数越小），第一个脉冲输出的时间越往前，晶闸管的导通角就越大，整流输出平均电压也越高。在实际中利用改变充电电阻来改变电容的充电时间常数，从而达到改变角使触发脉冲移相的作用。 三、实验设备 1．TX-LN实验台；2．三相变压器（V相）；3．灯泡；4．单结管触发电路；5．晶闸管主电路；6．二极管主电路；7．直流电流电压表；8．双踪示波器 四、实验内容和步骤 1．实验准备 （1）熟悉实验装置，找出单结管触发电路，所使用的晶闸管、整流二极管的位置。 （2）找出所需要接线的端子。找出测试点与测量插孔之间的对应关系。 2．触发电路测试 （1）先不接主电路连线，只触发电路接通电源。用示波