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- 2019-09-24 发布于浙江
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《中小学教室照明设计规范》
编制说明
二〇一七年一月
广东省地方标准《中小学教室照明设计规范》
编制说明
任务来源和起草单位
《中小学教室照明设计规范》是根据广东省质量技术监督局《广东省质监局关于批准下达2016年省战略性新兴产业地方标准制定计划项目(第二批)的通知》(粤质监标函〔2016〕847号)进行起草制定的。
本规范由广东省照明电器协会提出,由广东省质量技术监督局归口,由广东省照明电器协会、佛山市照明灯具协会、国家日用电器质量监督检验中心、广州市标准化研究院、广州市施亮照明科技有限公司、广州市教育装备中心等单位共同起草。
制定标准的背景和必要性
在我国,中、小学生的学习时间长、强度大,又处于身体的发育阶段,照明环境的好坏对学生视力会产生很大的影响,照明环境差,极易使学生用眼疲劳,影响学习效率,甚至造成视力下降。根据2014年国家体育总局发布的国民体质检测报告提供的数据,各学段的学生视力不良情况继续攀升并呈低龄化倾向,小学、初中、高中、大学分别为45.71%、74.36%、83.28%、86.36%。专业的、科学的教室照明设计应能满足学生生理和心理的需要,适应学生长时间的视觉作业的特点。除了应达到合适的照度值外,与照明质量相关的各项参数均应满足适当的要求,才能提供较好的教室照明环境。由于照明设计在电气设计中仅占很小的一部分,对其往往重视不够,设计时常常仅注明照度要求,对照
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