河南省南乐县张果屯乡中学七年级语文下册 第1课《从百草园到三味书屋》（第二课时）教案 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 《从百草园到三味书屋》教案第2课时 【教学目标】 1.掌握课文中的景物描写特点，人物的动作描写、语言描写的特点。 2把握好课文关于成长的主题 【教学重点 、难点】 1掌握课文中的景物描写特点，人物的动作描写、语言描写的特点。 2把握好课文关于成长的主题 【教学课时】 1课时 【教学过程】 一、导入 上节课，我们跟着鲁迅先生畅游了乐园——百草园，百草园里吸引我们的不只是美妙的园景，还有什么呢？ 二、研读课文，品味赏析 1.美女蛇的故事在全文中的作用？ （美女蛇的故事深深地吸引着作者，给百草园增添了神秘感，丰富了它作为儿童乐园的情趣。） 2作者先写百草园冬天的“无味”，然后写下雪带来的乐趣，这是什么写法？起什么作用？ （先抑后扬，欲扬先抑。以没有雪的无味来衬托下雪带来的乐趣。） 3.找出表示捕鸟动作的词，说说这些词的作用。 （动词：扫露支撒系牵看拉罩；作用：准确、生动、真切写出捕鸟地全过程，也从捕鸟活动写出捕鸟时的兴奋惊喜之情，不点乐园，却乐在其中。） 4.总结百草园作为作者乐园的特点。 不必说: 菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹 景物 夏秋的美丽景物 也不必说：鸣蝉、黄蜂、叫天子 动物 单是……就有……：油蛉、蟋蟀、蜈蚣、 斑蝥、何首乌、木莲、覆盆子 百草园 美女蛇的故事：