加强基层检察机关纪律作风建设工作情况调研报告.docxVIP

加强基层检察机关纪律作风建设工作情况调研报告.docx

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加强基层检察机关纪律作风建设 工作情况调研报告 ? 纪律作风建设是党的建设的一个永恒课题,同时又随着形势的发展而不断被赋予特定的时代意义和内容。在深化改革与管理的新形势下,加强党员干部队伍的纪律作风建设己显得极为重要和迫切。而检察机关作为国家的法律监督机关,检察队伍的纪律作风建设是党的纪律作风建设的重要组成部分,关系到公正司法,关系到党的形象。因此,检察机关适应司法责任制改革、全面把握新形势、新要求,努力抓好检察队伍纪律作风建设,具有十分重要的现实意义。   一、检察队伍纪律作风建设的基本现状   以xx县人民检察院为例,现有在职在岗干警x名,其中党员x名,中央政法专项编制x名,事业编制x名,雇员制x名;研究生学历x名,本科学历xx名,专科学历x名,高中学历x名,干警学历层次较高。近几年来,我院根据党中央和高检院对加强检察队伍纪律作风建设作出的重要指示,广泛开展了检察队伍纪律作风整顿活动,立足检察机关实际,把党的先进性教育活动与纪律作风建设紧密结合起来,以内强素质、外树形象为目标,采取边学边查、边整边改的方法,有效促进检察队伍纪律作风建设,并取得了一定成效。   (一)坚持纪律作风教育,引导干警树立奋发有为理念。通过组织开展全体干警纪律作风教育活动和进行廉政谈话,针对工作、生活纪律进行警示提醒,利用微信、微博等媒体平台发布党纪党规、作风建设相关制度及规定,教育引导干警严格自律、忠诚履职、严守底线、弘扬正气。干警严格遵守各项纪律规定,队伍中爱岗敬业的人多了,自加压力、勤奋工作、敢为人先的多了,干警普遍增强了做好检察工作的责任感和使命感。   (二)密切联系群众塑造了检察队伍的良好形象。为筑牢拒腐防变的思想防线,树立检察队伍的良好形象,检察机关积极组织开展了形式多样的开放活动,通过“公众开放日”活动宣传检察机关的法定职责,了解群众的利益诉求,化解存在的突出问题,邀请人民监督员参与形式多样的检察监督活动,充分发挥群众的力量打造人民满意的检察队伍。   (三)检察队伍整体素质明显提高。随着检察人员的分岗定位,检察工作日趋全面化、细致化,检察业务培训也相应更深入、更具体,检察人员的晋升渠道更明确,一方面加强培养业务素质更优良的检察人员,一方面也激发检察人员自身的学习动力,随着司法辅助人员的招录,检察队伍结构也愈加完善。   二、当前检察队伍纪律作风建设存在的主要问题及原因   但是,在肯定成绩的同时,也应该看到在检察队伍纪律作风方面存在着良莠不齐的现象,影响着检察队伍的整体形象,甚至严重影响着各项工作的开展。?   (一)工作作风方面:个别检察人员存在侥幸心理,上下班迟到早退,工作拖拉疲沓,对布置的任务不保质保量落实,对新形式、新任务存在畏难情绪,敬业精神不足,责任心不强,存在庸、懒、散、松现象,有的欠缺服务意识,对待来访群众敷衍塞责、态度冷漠。   (二)思想作风方面:年龄偏大的检察人员存在因循守旧,不思进取的现象,不能深刻认知司法体制改革的重要意义,对于检察业务培训学习推脱懈怠,年轻的检察人员缺乏攻坚克难、开拓创新的精神,在推进司法体制改革的探索中亦步亦趋,还不肩负起“挑大梁”的重任。事业编制人员因历史原因没有过渡公务员,不能享受车补、职级并行、绩效奖金等正常的福利待遇,造成工资待遇相差较大,挫伤了工作积极性。目前雇员制的司法辅助人员的工资待遇较低,为了自己的前途着想他们又纷纷参加其它单位公务员招录考试,造成“人在曹营心在汉”的状况,当前既影响了现任的工作,长远看又不能留住人才。   出现上述问题的主要是以下几点原因:   第一,纪律作风建设规范化、制度化不够。司法体制改革带来的检察业务的调整是建国以来最大的一次,顶层规划的设计理念必定会使检察业务更加全面,但同时也伴随一些问题,对于新增及扩大的业务工作缺乏系统的制度规定,原有的制度已不能完全适应新的工作需求,甚至存在真空地带,导致执法办案、日常管理有空可钻,给一些检察人员不作为、慢作为提供了借口。   第二,思想教育流于形式,缺乏与检察业务紧密结合。目前,思想教育活动重形式、轻实质的现象较突出,思想政治工作过多注重理论层面 ,存在内容陈旧、方法落后的问题,致使思想教育效果不明显,个别人员亦出现了消极应付思想。   第三,司法体制改革过程中对出现的问题没有采取有效措施及时解决,引起干警思想波动。   三、加强纪律作风建设的新思想新举措   (一)培养检察职业道德,树立理性、平和、文明、规范的执法理念。职业道德是检察官必须遵循的道德规范和行为准则。良好的职业道德是建设高素质、职业化检察官队伍的需要,同时对社会整体道德水平具有积极的促进和提升作用。要从三个方面提出要求:一是牢固树立服务大局意识。服务经济社会发展大局,是检察机关的政治责任和重要使命。二是牢固树立执法为民意识。以人为本、执

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