教师研究与教师专业发展王建军教授.pptVIP

C = 课程（Curriculum） E = 设备（Equipment） T = 教师（Teacher） H = 家庭环境（Home environment） P = 同伴学业（Peer achievement） Achievement = f (C,E,T,H,P) 在学校教育所有的资源中，人的资源是最能动、最有创造性的资源，是学校持续进步的动力所在。 教育是人的事业，只有人才能感化人，只有人才能教育人。 对教师地位的认识 back 中国教师已经面临或可能面临的竞争压力 中国计划生育政策对于教育的影响，近十年来开始在沿海一些大城市显露出来：小学适龄人口减少，学校不断合并，专任教师数量逐年减少，小学学校之间和教师职业的业内竞争加剧。这种局面相信还会持续，并逐渐在更大范围内表现出来。 年份 学校（所） 专任教师数量（万人） 在校学生数量（万人） 毕业学生数量（万人） 新招学生数量（万人） 1990 2630 5.98 110.19 13.66 18.14 1991 2493 5.82 113.38 14.51 16.07 1992 2279 5.76 113.37 15.77 17.84 1993 2122 5.64 116.70 15.91 19.37 1994 1981 5.58 115.16 21.54 18.67 1995 1807 5.45 109.78 21.02 17