九年级化学上册第七单元燃烧和灭火（第一课时）.pptVIP

* * 中考资源网 课前准备 1.物质准备：准备好化学课本、笔记本、红蓝笔、练习本。 2.身体准备：端正坐姿，准备上课。 3.思想准备：预习课本128-130页内容 燃烧的美丽 燃烧的灾难 第七单元　课题１ 燃烧和灭火 第一课时 教学目标 1、认识燃烧的条件 2、知道灭火的原理和方法 3、认识燃烧与灭火对生产、生活产生的重大影响 阅读P128-130，时间5min回答以下问题 1、什么是燃烧? 2、燃烧的条件是什么？ 3、灭火的原理是什么？ 自学指导 独立思考，不讨论，坐姿端正。 燃烧事例 燃烧现象 木炭在氧气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 磷在空气中燃烧 发出白光、放热、生成无色气体 剧烈燃烧，火星四射、放热、生成黑色固体 剧烈燃烧，放热，发出黄色火焰，产生大量白烟。 发光、放热、氧化反应 什么是燃烧呢? 指 发生的一种 通常意义的燃烧： 可燃物与氧气 发光、放热的、剧烈的 氧化反应 所有发光、放热的现象都是燃烧吗？ 燃烧就一定有火焰吗？ 燃烧就一定有氧气的参与吗？ 燃烧就一定需要加热、点燃吗？ 燃烧的条件是什么？ [实验7-1]在500mL烧杯中注入300mL热水(80℃)，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放白磷，另一端放红磷，观察现象。 空气或氧气 用导管对准上述烧杯中的白磷，通入少量氧气,观察现象 [实验探究] 实验操作 现象 铜片上的白磷燃烧 铜片上的红磷不燃烧 热水中的白磷也不燃烧 热水中的白磷燃烧起来 1. 【图7—5】Ⅰ中薄铜片上的红磷为什么不燃烧？说明燃烧需要什么条件。 2.本来在热水中不燃烧的白磷后来燃烧了，说明燃烧需要什么条件。 3.石头能燃烧吗？说明燃烧需要什么条件。 因为白磷的着火点很低，只有40 ℃ ，而红磷的 着火点在200 ℃以上，仅靠热水加热是达不到的。 说明燃烧需要达到物质的着火点 2.本来在热水中不燃烧的白磷后来燃烧了，说明燃烧需要什么条件。 原来在水中的白磷没有燃烧，但通入氧气后燃烧起 来，说明物质燃烧与氧气（或空气）接触有关 3.石头能燃烧吗？说明燃烧需要什么条件。 不能燃烧 说明物质必须是可燃物 讨论 [得出结论] 1、可燃物； 2、氧气（或空气）； 3、达到燃烧所需要的最低温度（也叫着火点）。 综合上述讨论，可得出燃烧需要哪些条件？ 燃烧的条件（这三个条件要同时满足） 燃烧条件示意图（火三角） 可燃物燃烧时的最低温度,叫着火点。不同物质的着火点是不同的。着火点是物质本身所固有的性质，无法升高或降低。 在通常状况下一些常见物质的着火点 物质 白磷 红磷 木材 木炭 酒精 无烟煤 着火点／℃ 40 240 250～330 320～370 558 700～750 【思考】 1、如果炒菜时锅里的油起火，怎么灭火？ 盖上锅盖，隔绝空气而灭火。 2、堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭 水可以吸收可燃物燃烧放出的大量 的热从而降低可燃物的温度。 3．扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火 蔓延线路前的一片树木砍掉。你知道原因吗？ 清除可燃物。 破坏燃烧的条件其一，便可以达到灭火 的目的 1.移走可燃物 2.隔绝空气或氧气； 3.使可燃物温度降低到着火点下 灭火的原理和方法： * * 中考资源网