双色爆闪灯设计.docVIP

实训报告 题目名称： 双色爆闪灯 系 部： 电力工程系 专业班级： 电气工程及其自动化 学生姓名： 艾力亚尔·伊力哈木 学 号： 2014210564 指导教师： 徐磊 完成日期： 2016年6月29日 新疆工程学院 实践评定意见 实践题目 双色爆闪灯 系 部 电力工程系 专业班级 电气工程及其自动化14-3 学生姓名 艾力亚尔·伊力哈木 学生学号 2014210564 评定意见： 评定成绩： 指导教师（签名）： 年 月 日 评定意见参考提纲： 1、学生完成的工作量与内容是否符合任务书的要求。 2、学生的勤勉态度。 3、设计或说明书的优缺点，包括：学生对理论知识的掌握程度、实践工作能力、表现出的创造性和综合应用能力等。 新疆工程学院 电 力 工 程 系(部)实践任务书 2015/2016 学年第二学期2016 年 6 月 29日 专业 电气工程及其自动化 班级 电气工程14-3 实践名称 电子电路综合实践 实践题目 双色爆闪灯 指导教师 徐磊 起止时间 2016.6.8-2016.7.2 周数 4 实践地点 实验楼A209 实践目的： 1、贯彻理论联系实际的教学原则，巩固已学过的电子技术的基础知识，为技术基础课和专业课程的学习建立初步的感性认识并提高学生的工程实践能力。 2、掌握印刷电路板的设计与制作的基本方法。 3、3、了解电子产品的生产过程，包括生产工艺流程，电子元器件的识别、老化、筛选，测试、焊接、装配及调试，掌握电子线路的安装、焊接和调试的基本技能。 4、了解电子设备主要零部件加工过程的技术要求、结构原理以及装配调试工艺。 5、培养学生的劳动观念，加强组织性和纪律性，促进学生综合素质的全面提高。 实践任务或主要技术指标： 1、计算机软件应用能力及Protel99SE训练 2、电子电路设计能力训练，熟悉所制作电路的工作原理，能画出原理图和安装图。 3、电子电路制作能力训练，掌握印刷电路板（PCB）的设计方法与制作工艺。 实践进度与要求： 第一周、第二周：软件学习（即Protel99SE学习） 要求：掌握Protel99系统需求、安装及环境设置；Protel99原理图绘制；Protel99电路仿真设置及过程；Protel99 PCB电路板设计。 第三周 电子设计 要求：学生自己设计电路,并能达到教学大纲的要求。掌握电子电路的设计方法；熟悉各种电子元件、集成电路的性能及使用方法。 第四周电子制作。 要求：做出实物，进行包装，完成实训报告。 主要参考书及参考资料： [1] 顾永杰主编，《电工电子技术实训教程》，上海交通大学出版社，2005。 [2] 范会灵主编，《电子产品工艺》，机械工业出版社，2005。 [3] 郭勇主编，《Protel99SE印刷电路板设计教程》机械工业出版社2005 教研室主任（签名） 系（部）主任（签名） 摘 要 LED时序电路已在社会生活广泛应用，常见的有警车双色爆闪警示灯、岗亭灯等。本次课程设计是利用NE555多谐振荡器和CD4017十进制计数器组成时基电路，从而控制红蓝LED交替闪亮。同时我们通过改变RP1大小来控制LED的闪亮速度。 本课程设计的内容是LED双色爆闪闪光灯，本电子作品由NE555组成的多谐振荡器和CD4017十进制计数器/脉冲分配器组成。当第1、3、5个脉冲到来时，Q1、Q2、Q4依次输出高电平，蓝色LED闪亮3次，第6、8、10个脉冲到来时，Q5、Q7、Q9依次输出高电平，红色LED闪亮3次，当第11、13、15个脉冲到来时LED再次闪亮，依次循环蓝色和红色LED交替闪亮，形成模拟警灯的样子。改变可变电阻器RP1大小可改变谐振周期，从而改变了LED的闪亮的速度。 关键词: NE555时基电路 CD4017十进制计数器 双色LED灯 目 录 1 Protel99 SE的介绍 1 1.1Protel 99 SE的概述及其组成 1 1.2电路原理图绘制步骤 3 1.3练习绘制原理图 6 1.4常用基本设置操作 8 1