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2020-04-04 发布于天津
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方程的根与函数的零点吴玉丽一教学目标知识与技能理解函数零点的定义了解函数零点与方程根的关系由方程的根与函数的零点的探究培养转化化归思想和数形结合思想掌握零点存在区间的判断方法过程与方法由特殊的一元二次方程的根与相应二次函数的关系推广到一般方程与函数的关系由特殊函数的零点所在区间的判断推广到一般情况由学生自主探究得到零点存在区间的判断方法情感态度与价值观在体验零点概念形成过程中体会事物间相互转化的辨证思想享受数学问题研究的乐趣二教学重点与难点重点理解函数零点的概念掌握函数零点与方程根的求法难点数形

PAGE 3 - 3.1.1 方程的根与函数的零点 ——吴玉丽（一）教学目标 1．知识与技能（1）理解函数零点的定义，了解函数零点与方程根的关系. （2）由方程的根与函数的零点的探究，培养转化化归思想和数形结合思想. （3）掌握零点存在区间的判断方法. 2．过程与方法（1）由特殊的一元二次方程的根与相应二次函数的关系，推广到一般方程与函数的关系；（2）由特殊函数的零点所在区间的判断推广到一般情况；（3）由学生自主探究得到零点存在区间的判断方法。 3．情感、态度与价值观在体验零点概念形成过程中，体会事物间相互转化

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