3.欢欢喜喜庆国庆教案.pdfVIP

阎良区迎宾小学教师专用教案（课时） 课 题 《欢欢喜喜庆国庆》 1、知道国庆节是新中国的诞生日，了解与新中国诞生相关 的革命人物故事；知道国旗、国徽、国歌是国家的象征， 懂得尊重国旗、国徽、国歌的基本礼仪，并在日常行为上 有所体现。 教学目标 2、理解人人都在为国家强盛而努力，国家是大家的，劳动 者是值得尊敬的，为国家的强盛而自豪；学习安排国庆生 活，过愉快富有意义的假期的习惯，培养合作意识和创新 精神。 引导学生建立初步的国家意识， 理解国庆节的由来及含义， 崇敬革命英雄，并对其深怀敬意；能识别自己国家的象征， 教学重点 尊敬国旗、国徽，会唱国歌，为自己是中国人感到自豪， 并在实际行动中做到会唱国歌，自觉遵守升国旗时的基本 礼仪。 理解国家是大家的。和平时期，正是各行各业人们的共同 努力使得我们的国家日益繁荣富强，国庆就是是庆祝国家 教学难点 在全国人民的努力下取得了发展，为此，我们值得去庆祝 它。 教 法 讲授法、谈话法。 学 法 观察发现法。 教学准备 图片。 课 时 1 课时 一、教师导入：祖国妈妈的生日 1、同学们，你们喜欢过生日吗 ?为什么 ? 2 、我们的祖国妈妈也有生日，你知道是哪一天 ? 3、数一数，离祖国妈妈的生日还有几天 ? （板书：欢 欢喜喜庆国庆） 活动一：革命故事我来讲 1、师：课前，同学们搜集了革命小故事，同桌交流一 下。 2 、同桌交流后，请学生代表上台讲革命小故事。 3、师小结：在开创新中国的历史长河中，涌现出了一 批又一批的民族英雄，有李大钊、杨靖宇、董存瑞、刘胡 兰、王二小等等，我们今天的幸福生活来之不易，我们要 活 永远铭记他们的功勋和贡献，不忘历史，发奋图强，建设 好我们的祖国。 动 活动二：国家象征我能认 除了在纪念日、国庆日表达对祖国对党对前辈们的崇 过 敬之情外， 平时我们还应该怎么做呢 ?我们来认一认我们祖 国的象征。 程 （一）我会认国旗 1、教师出示一面国旗。提问：这是什么 ?能用自己的 话介绍一下国旗的样子吗 ?看谁介绍得最全面、 最具体 ? （课 件随机放大国旗各部分） 2 、互动：你知道我们的国旗为什么是红色的吗 ?国旗 上为什么有一颗大的五角星， 还有四颗小五角星呢 ?你认为 它们代表了什么 ?学生自由发言，教师及时补充讲解。 3、除了学校，你还在哪些地方看到过国旗 ? （二）我会唱国歌 1、观看视频：播放国旗升起时的视频。追问