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莲华学园部编版六年级上册第一单 元第 2课学习单
《丁香结》自学导航单
【必做】
1. 朗读预习。我已经朗读课文( )遍,达到正确、流利的标准。
读好这些词语,把难写的字写一写。
点缀、幽静、优雅、方案、笨拙、单薄、妩媚、娇媚、糊涂、花苞、衣襟、恍惚、埋怨、宅院、浑浊、印象、眼帘、平淡。
概括内容。我能试着概括本文的主要内容。
作者由微雨中丁香的 、
、
,联想到
“
生命需要“
洞明和对人生的洒脱。
”“ ”的诗句,得出
”,否则人生就平淡无味的道理,显露了作者对世事的
完成课后第 2题。说说作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”?
【选做】
学贵有疑。预习完本课,我还有一些疑惑。
丁香结引发了作者对人生怎样的思考?结合生活实际,谈谈你的理解。
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一、默写填空。
1. 芭蕉不展丁香结, 。
2. ,丁香空结雨中愁。
3. ,纵放繁枝散诞春。
4. 霜树尽空枝, 。
二、读《丁香结》,回答文后问题。
丁香结,这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么?
仔细阅读文章 , 从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。
结合文章 , 说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。
理解下面句子在文中的含义。
丁香结,是解不完的;人生的问题也是解不完的。不然,岂不是太平
淡无味了吗 ?
4. 著名诗人戴望舒的《面巷》中,有这样的诗句 : “我希望逢着 / 一个丁香一样的 / 结着愁怨的姑娘。她是有 / 丁香 - - 样的颜色,丁香一样的芬芳,汀香一样的忧愁 .... ”结合本文,体会“丁香”一词在诗中的含义。
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