河南省开封县八里湾四中七年级数学下册《7.2简单的轴对称图形》教案一 北师大版 .docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 教案序号 总第 课时（一课一个教案） 教案书写人 教学课题 河南省开封县八里湾四中七年级下册数学《7.2简单的轴对称图形》教案一 北师大版 三维目标 知识目标 1、经历探索简单图形轴对称性的过程，进一步体会轴对称的特征，发展空间观念 2、探索并了解角的平分线、线段垂直平分线的有关性质。 能力目标 教师通过生活中的实际问题来达到让学生对简单轴对称图形的认识，从而培养学生的识图能力。 情感目标 通过分组讨论学习，使学生体会在解决问题的过程中与他人合作的重要性。培养团结协作的精神。 教学重、 难、疑点 教学重点：1、角、线段是轴对称图形 2、角的平分线、线段垂直平分线的有关性质 教学难点：角的平分线、线段垂直平分线的有关性质 教学方法 教 法 引导探索研究发现法 学 法 主动探索研究发现法 教具学具 准 备 准备一个三角形、一张画好一条线段的纸张 教 学 过 程 设 计 巧设情景 导入新课 复习导入 过 程 与 方 法 教学环节与步骤 课 堂 要 素 提 示 充分体现 “自主、合作，分层评价”（渗透探究的内涵）的教学特色 （力求课堂活而不乱，实而不闷） “知识是能力的基础，能力是知识的升华，情感是力量的源泉” 通过各种途径，培养学生的搜索力、发现力