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- 2019-10-01 发布于天津
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探讨中学生心理健康的现状及对策现行的中学德育大纲已把个性心理品质和能力列入了进去明确规定中小学心理健康教育是中小学德育工作的重要任务内容之一心理健康教育不仅是我国社会主义教育性质和目的所决定而且是中学生心理变化发展的特殊性所提出的客观要求当今社会正处在转型时期激烈的竞争传播媒介的影响再加上学校过于强调升学率致使家庭学校只重视对学生的知识传授和智力因素的培养忽视了学生心理因素的发展尤其是现在的中学生基本上都是独生子女父母望子成龙盼女成凤心切子女的升学分数成为父母心理平衡的补养品不能客观实际地给孩子
探讨中学生心理健康的现状及对策
现行的中学德育大纲已把“个性心理品质和能力”列入了进去,明确规定中小学心理健康教育是中小学德育工作的重要任务内容之一。心理健康教育不仅是我国社会主义教育性质和目的所决定,而且是中学生心理变化发展的特殊性所提出的客观要求。
当今,社会正处在转型时期,激烈的竞争,传播媒介的影响。再加上学校过于强调升学率, 致使家庭、学校只重视对学生的知识传授和智力因素的培养,忽视了学生心理因素的发展。尤其是现在的中学生基本上都是独生子女,父母望子成龙,盼女成凤心切,子女的升学、 分数成为父母心理平衡的补养品,不能客观实际地给孩子制订目标,以及中学生性发育的前提 。
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