积极推进干部教育培训改革创新 更好地为科学发展服务.docVIP

PAGE 积极推进干部教育培训改革创新 更好地为科学发展服务 中共##市委党校　　李西明 党的十七大明确提出，要“继续大规模培训干部，充分发挥党校、行政学院、干部学院作用，大幅度提高干部素质。”如何适应新形势新任务的要求，进一步加大培训力度，推进改革创新，充分发挥党校在新一轮大规模培训干部工作中的主渠道作用，这是当前和今后一个时期各级党校需要深入研究、精心谋划的重大课题。 近年来，我校按照中央大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求，充分发挥党校培训、轮训党员干部的主阵地、主渠道、主力军的职能作用和党校的理论优势、师资优势，深化为党委政府服务职能的认识，紧紧围绕##市委、市政府的中心工作，不断调整和完善教学科研工作的战略部署，把教学科研服务于市委、市政府中心工作作为党校工作尤其是教学科研工作的聚焦点，通过加大培训力度，推进改革创新，完善办学格局，拓展办学形式，把思想认识和观念更新转化为实际行动，取得明显成效。近三年来，党校工作得到了市委市政府的充分肯定和大力支持。 一、集中精力办好主体班次，加大干部培训轮训力度 我校按照“联系实际创新路，加强培训求实效”的要求，在继续巩固以前办学的成功经验和主要做法基础上，集中精力办好主体班次培训，着力打造教学新亮点，确保培训质量。仅2007年就举办主体班次培训班17期，参学人次达2963人，在办学过程中，着重抓好以下几个方面的工作： 1、精心设计教学计划，充实完善教学专题。根据各级干部岗位职责的需要，按照“政治理论＋知识能力＋综合应用”的要求，设置了数个专题，形成了“理论武装与战略思维”、“经济社会发展研究”、“党性修养与执政能力”三大板块。理论建设围绕中国特色社会主义理论体系，执政能力建设方面围绕驾驭市场经济的能力和依法行政的能力，党性修养方面结合党的先进性和党员先进性标准安排教学内容。 在学习过程中还通过发放问卷调查征求学员意见，不断改进教学计划，充实教学内容。如组织全市村（居）两委干部、村（居）民小组干部培训时，围绕社会主义新农村建设和构建和谐社会要求，选配专兼职教师，运用专题辅导、专题讲座以及菜单培训等形式，针对农村党员干部理论教育中的热点、难点问题，有目的地开展宣传辅导活动。在学习过程中教学内容始终围绕市委重大战略部署展开，围绕学员最想学到的知识、最想了解的情况、最想解决的问题进行，形成了较具特色的教学专题。 2、探索学习新形式，课堂学习与社会实践相结合。以党校集中授课为主，结合参观考察、经验介绍、座谈交流、调查研究等有效形式，增强学员参与的主动性，通过求同存异，取得了较好的学习效果。如带学员实地考察新农村示范点连然镇和平村民小组的新农村建设、禄裱镇大哨村民小组的精神文明建设、廉政文化建设和参观省三监警示教育基地，听服刑人员现身说法等。有的专题培训班，还采取异地培训的方式，如温泉镇打造旅游小镇品牌的专题培训班，村组干部和部分农家乐代表150人在本地听取了《现代礼仪基础知识》、《乡村旅游专题》、《农家乐生态旅游专题》、《旅游发展与生态保护》等课程后，又异地到成都锦江区委党校培训，还对成都农家乐“梅林小镇”、九寨“天堂小镇”、“芙蓉古镇红沙村”等乡村旅游点进行了实地考察。 3、坚持全面发展，突出办学风格。在长期的教学实践中，我校逐步形成了规范管理和人性化服务相结合的办学风格。每期培训班都配备一至二名领导干部和责任心强的教师任班主任，全程负责学员的学习和生活。学习中，既严格管理，又关心体贴，精心选派教师，把好教学关；严格请假制度，把好考勤关；安排专人跟班服务，把好服务关。如公务员“8+X”培训、村（居）干部培训等，对参训人员实行了严格的考勤制度，实行签到制、点名制和请销假制度，请假必须本人书面申请，单位签章，严格按照组织、人事部门的要求，将考勤作为平时成绩计入总分，凡缺勤超过3天的学员不得参加考试，将继续参加下期培训，补课后才能参加考试。组织人事部门还把公务员“8+X”培训工作列入各单位党建目标考核内容，各单位不能按计划要求完成公务员“8+X”培训任务的，按照考核要求给予扣分。由于我校教学条件有限，设施陈旧，超过百人的培训就得借用外单位场地，因此在培训期间，我校千方百计保证学员住要卫生、吃要健康、行要方便。严管理、精教学、人性化的服务得到了广大学员的肯定和赞誉。 从近年来抓主体班次培训的探索和实践中，我校已形成了这样的共识： 第一，在对干部教育培训工作地位和作用的认识上，更加强调从全局和战略的高度，进一步突出干部教育培训工作在党的全局工作中的基础性、战略性作用，把干部教育培训工作放在更加突出、更加重要的位置，积极、主动地为市委、市政府提供政治保障和智力支持。如村（居）两委干部换届后，我校及时对新当选的干部实行了轮训，干部们回去后，工作思路拓宽了，工作方法改变了，