咬文嚼字同步练习.docVIP

. . 《咬文嚼字》同步练习 一、阅读课文1-5段，回答问题： 1．下面说法，不符合文意的两项是（5分） A．作者认为郭沫若援例把“你有苹命家的风度”改为“你这革命家的风度”，是不很妥。B．咬文嚼字是一个坏习惯，所以这个成语的通常是一个贬义词。 C．有时候，我们说了一句话但听者不太明白，于是我们又换一种说法，这两句话的意味。D．作者认为韩愈将“推”字修改为“敲”字可能不是那么妥当。 E．“推”和“敲”哪一个字用得比较恰当，不在于字的本身而在于作者当时要说的哪一。 2．对文章内容理解与分析不正确的一项是（3分） A．第1、2段举出《屈原》中炼字的例子，说明“你这”式、“你是”式、“你有”式三种 B．第3、4段举出王若虚《史记辨惑》中对《史记》李广射虎一段的改写。 C．第5段举出贾岛“推敲”的故事，说明用字不同意境也不同。 D．第1-5段，作者指出读者应从文章所阐明的咬文嚼字的道理中， 的谨严精神，养成创作和欣赏都必须善用文字联想意义的好习惯。 3．将“你是没有骨气的文人！”改为“你这没有骨气的文人！”就够味了。为什么？ 4．为什么说“在文字上‘推敲’，骨子里实在是在思想上‘推敲’”？ 1．AD（A“从来”有误，文中“自屈原开始把它准确地用在一个秋风叶落的季节之中”D、此两句诗“ 是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子”） 2．D(很少用“树叶”的。) 3．“木”作为“树”的概念