英语课众生相--公开课件.pptVIP

同学们 你们最近在为什么烦恼？ 是这些吗？ 1、为了月考？ 2、又想家了？ 3、最近喜欢上了一个女生？ 4、这个月零花钱又没有了？ 5、没玩儿够？ 6、没睡好？ 7、没吃好？ 8、同桌真烦人？ 9、作业真多？ 10、英语老师越来越烦人了？ 给大家讲一个故事 喂！别说话了！ 英语老师又要发火了！ 英语老师 : Lets review.(复习) (一)英语 老师：身体健康 ,How to say? xxx:umm,physical health. 老师：physical.how to spell? xxx:umm,f--y--s--i--c--a--l? “no”xxx:p--y--s--i--c--a--l? everybody,how to spell? 全体学生？p--h--y--s--i--c--a--l. (二)英语 老师：开始做，学着做 词组 How to spell？ XXX：什么up？ OK，tell him take up !’ 英语老师： 每天拿出几分钟来 背单词， 背语法， 就是不背，是不是？ 还想考倒数第一？ 其实，宝贵的时间 在你们吞吞吐吐的回答中 飞快的溜走。。。 只是因为你们昨天欠债了 OK！Lets have a dictation. （一、合作型） 同桌：我昨天没背，一会儿给我抄抄吧。 同桌：我把单词抄在纸上了，一会我抄，别告诉老师啊。 同桌：一会老师走到那边去的时候，给我抄一下呗。 （二、善于自理型） 1、英语老师：自我提升。 开始抄：找啊找，翻啊翻~~~眼冒金星累吐血。 “诶？老师呢？ 啊！啊！啊！老师在那儿？太好了！ 哪儿去了呢？我靠！我明明抄了啊？完了，不知道哪个是自我提升了！随便写一个吧！拼了！于是挑选了一个叫discuss的单词应付了事。 （三、自我负责型） ‘一共考了10个，我有2个没写上，能得80分，最多也就罚写40遍，反正她心软，每次说写10000遍，也就是吓唬吓唬我们，80也行啊，我就这么交了’ 收！ （四、抓紧最后机会型） ‘‘等一会儿！喂！没写完呢！收别人的去吧先’’ ‘快点儿！赶紧给我抄两个，我一个也没写上。‘ ’翻书、翻书、一顿翻书，这老师考的咋就找不着呢？在哪儿呢‘ 诶，我！找！着！了！抄完，大摇大摆走过来亲自交到我手里。 感叹：总算交了！ free——talk 1、啥啊？说汉语！ 2、我本来准备了，但是我不敢。 3、我就会说简单的两句，还是不站起来了。 4、等待学习好的站起来吧 5、原来我学了好几年英语，到关键时刻，真的也不会说啥啊！哎！ 感叹：今天晚上我想准备几句话了！ New lesson New words 1、终于讲新课了，开始讲新单词了，好简单。 2、我好像都会读。 3、单词咋这么长呢？ 拿出语法本 1、SectionB 第一点 同桌，那啥啊？看不请呢？ 啥字儿啊，老师？ 老师说：造句. 吭哧吭哧，5分钟过去了，就会说个主语。后面都不会。 其他同学：..................................√ 英语老师：好，我们讲下课文 我还得抄，反正听不懂，我咋也得把语法抄同桌， 同桌：借一下眼镜呗。 后桌，喂！你能看见那个是啥字母吗？ 这时候：英语老师已经讲完了2段，而你才把黑板上的知识点抄完。 寄语 每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。 有的花，一开始就灿烂绽放 有的花，需要漫长的等待 不要看着别人怒放了，自己的那颗还没有动静就着急。 相信花都有自己的花期，细心的呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着它，沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。 相信孩子，静等花开。 或许你的种子永远不会开花， 因为它是一颗参天大树！ * *