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傍晚,一只羊独自在山坡上玩。
突然从树木中窜出一只狼来,要吃羊,羊跳起来,拼命用角抵抗,并大声向朋友们求救。
牛在树丛中向这个地方望了一眼,发现是狼,跑走了;马低头一看,发现是狼,一溜烟跑了;驴停下脚步,发现是狼,悄悄溜下山坡;猪经过这里,发现是狼,冲下山坡;兔子一听,更是一箭一般离去。
山下的狗听见羊的呼喊,急忙奔上坡来,从草丛中闪出,一下咬住了狼的脖子,狼疼得直叫唤,趁狗换气时,怆惶逃走了。
回到家,朋友都来了,牛说:你怎么不告诉我?我的角可以剜出狼的肠子。马说:你怎么不告诉我?我的蹄子能踢碎狼的脑袋。驴说:你怎么不告诉我?我一声吼叫,吓破狼的胆。猪说:你怎么不告诉我?我用嘴一拱,就让它摔下山去。兔子说:你怎么不告诉我?我跑得快,可以传信呀。在这闹嚷嚷的一群中,唯独没有狗。
; 两个朋友患难???共,形同亲兄弟。上帝不相信人间还有真正的友谊,于是就设计考验他们。
有一天,这两位朋友在大沙漠中迷失了方向,面临死亡。这时,上帝出现了:“我的孩子,前面一棵树上有两个苹果,吃下大的那个,就能抗拒死亡,走出沙漠,小的那个,只能令你苟延残喘,最终还会极痛苦的死去。”
两个朋友向前走了一段路,果然发现了一棵树,也发现了树上的两个苹果。可是,他们谁也不会碰那个会给一个人带来生命之光的果子。
夜深了,两个好朋友深情的凝望着对方,他们都相信,这是他们的最后一晚。
当太阳从沙漠的一端再次升起的时候,其中一个朋友醒了过来,他发现,另一位朋友不在了,而树上只剩下一个干干巴巴的小苹果。他失望了,不是因为死亡,而是因为朋友的背叛。他悲愤地吃下这个苹果,继续向前方走去。大约走了半个多小时,他看见了倒在地下的朋友,朋友已经停止呼吸了,可是他的手上紧紧握着一个更小的苹果。;和朋友在一起;友谊万岁;朋友是什么?;朋友本不该有那么重要,
朋友又的确那么重要。
生命里或许可以没有感动、
没有胜利没有其他的东西,
但不能没有的是朋友。;朋友,就是能够陪你欢笑、陪你哭的人;
朋友,就是身处困境依然愿意帮助你解决的人;
朋友,就是所有人都误解你却依然愿意相信你的人;
朋友,就是犯错时能够直言不讳指出来的人;
朋友,就是.......;(1).朋友成为生命中越来越重要的部分。
长大,意味着什么?像小鸟羽翼日渐丰满,有了振翅高飞的渴望;外面的世界如此广阔,我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。;小学时小红一直是小玲最亲密的朋友,但现在升入初中后情况有了变化:她们在同一所学校的不同班级,只有在中午和下午放学后才匆匆相见。喜欢打排球的小红有了一些新朋友,她与球友们玩得很开心,似乎不太看重与小玲的友谊,对苦闷的小玲也不关心。小玲虽然也想学打排球,但对加入小红的朋友圈并不感兴趣,她希望能像以前那样,只和小红在一起。
小玲的想法对吗?; 上初中了,你的朋友圈发生了什么变化?
;(2).朋友圈的变化
随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了;也许有人发现,自己的朋友圈比以前要小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。;你会因为这些困难而拒绝友谊吗?;(3)经常梳理自己的朋友关系,可以更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题,获得更加真挚的友谊。;2.友谊的力量; 1. 朋友对一个人的影响很大
“近朱者赤、近墨者黑。”朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。(有积极正面影响,也有消极负面影响)
朋友喜欢的事情,我们会去尝试;朋友正在做的事情,我们会去关注。与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心;与热爱学习的朋友交往,我们会变得乐学善问。
如从正直善良的朋友那里,我学会了正直、善良;从学习习惯良好的朋友那里,我养成了良好的学习习惯;从文明礼貌的朋友那里,我懂得了文明礼貌.......; ;朋友伴随一生;2.友谊的作用
(1)朋友,见证了我们一路走过的成长历程。我们需要真诚友善的朋友。因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活的更加自在;因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏;因为朋友,我们能更好地与人相处,享受交往的快乐。
;课堂小结;我们需要真诚友善的朋友;1、嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流,蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如,咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象( )
①说明了人随着年龄的增长,交往的范围会逐步由内圈向外圈扩展
②启示我们积极交往,不断扩大交往范围,提高交往能力
③说明了由内圈向外圈发展,越快越好
④说明了人们都会交往
A.①②
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