三年级上册语文金色的草地 人教部编版.pptVIP

16　金色的草地 第5单元 * √ 　 √ 　 √ 　 √ 　 钓　 趣　 喜　 察　 * 盛开　 盘子　 不要　 玩耍　 * ④　 ①　 ②　 ③　 * 示例：多么美丽的鲜花！多么清澈的湖水！　 示例：当燕子飞回的时候，春天就要来了。 * 六、根据提示写词语。 1．写反义词。 凋谢——(　　　)　合拢——(　　　) 2．写近义词。 假装——(　　　)　傍晚——(　　　) 盛开　 张开　 伪装　 黄昏　 * 七、根据意思写出词语。 1．形容人或事物具有特色，能引起人们的注意。(　　　　　) 2．形容很规矩，很庄重。( 　　　) 引人注目　 一本正经　 * 八、阅读课文，回答问题。 1．判断正误。 (1)“它和我们一起睡觉，和我们一起起床”运用了拟人手法。(　　) (2)“多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！”运用了排比手法。(　　) √　 ×　 * 2．根据课文内容补充表格。 时间 草地颜色 原因 早上 金色 花朵合拢 绿色　 花朵合拢　 中午　 花朵张开　 傍晚　 绿色　 * 3．“我”认为草地可爱、有趣是因为(　　) A．它和“我们”一起睡觉，和“我们”一起起床。 B．草地的颜色会随着天气的阴晴变化而发生变化。 C．草地的颜色会随着时间的变化而发生变化，使“我们”更加热爱生活，更乐于探索生活。 C