江西省抚州市金溪二中七年级数学上册《2.4 有理数的加法》学案（2）（无答案） 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 2 江西省抚州市金溪二中七年级数学上册《2.4 有理数的加法》学案（2） 北师大版 学习目标：掌握有理数加法的运算律，并能运用加法运算律简化运算； 学习重点：理解有理数加法的运算律，并能熟练运用运算律简化运算 学习难点：熟练运用运算律简化运算 知识链接 1、请完成下列计算 （1）（－8）+（－9） （－9）+（－8） （2） 4+（－7） （－7）+4 （3） 6+（－2） （－2）+6 （4） [2+（－3）]+（－8） 2+[（－3）+（－8）] （5） 10+[（－10）+（－5）] [10+（－10）]+（－5） 你发现了什么？ 2、有理数的加法中，两个数相加，交换加数的位置和___________。 有理数加法中，三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和______； 加法交换律：_______________________； 加法的结合律：______________________； 二、自主预习 1、计算：16+（－25）+24+（－35） 此题你是抓住数的什么特点使计算简化的？依据是什么？ 2、做下面的练习，并思考你是如何使计算简化的？ （1）23+（－17）+6+（－22） （2）（－2）+3+1+（－3）+2+（－4） （3）3＋（－2）＋5＋（－8） 归纳：1、 一般地，总是先把____或_____分别结合在一起相加。 　　　2、有相反数的可先把________相加，能凑整的可先凑整。 有分母相同的，可先把______________的数结合相加。 自主探究 1、计算：(要求注理由) (1)23+(-17)+6+(-22)；? (2)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4)； (3)(-7)+(-6.5)+(-3)+6.5． 2、计算：(要求注理由)①1＋（－）＋＋（－） ②3＋（－2）＋5＋（－8） ③－8＋（＋2）＋8＋（－2） 展示提升 1、有一批食品罐头，标准质量为每听454克，现抽取10听样品进行检测结果如下表（单位：克） 听数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 质量 444 459 454 459 454 454 449 454 459 464 这10听罐头的总质量是多少？ 2、10袋小麦称重记录如图所示，以每袋90千克为准，超过的千克数记作正数，不足的千克数记作负数．总计是超过多少千克或不足多少千克？ 10袋小麦的总重量是多？