第10课创新意识跟社会进步教材.pptVIP

误区提示 下列对漫画中实现养老金并轨的政策解读正确的是 ①辩证的否定是事物发展的根本途径　 ②辩证法按其本质来说，就是批判的　 ③认识主体不同，对事物的价值评价不同　 ④肯定理解中包含对现存事物否定的理解 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ (2015·山东莱芜模拟)流传至今的“24孝”故事是中国传统孝文化的集中体现，在长期的历史发展中，传统孝文化在维护家庭和社会的稳定方面发挥着积极作用，同时也存在一些封建色彩的糟粕。新时期，“经常带着爱人、子女回家”“每周给父母打个电话”“陪父母看一场老电影”……新版“24孝”赋予孝文化新的内涵，让孝老爱老有了更具体、可操作的标准。 运用辩证否定观的知识，说明我们应如何认识和处理传统孝文化与新时期孝文化之间的关系。 答案　①辩证的否定是联系的环节，传统孝文化是新时期孝文化存在与发展的基础；辩证的否定也是发展的环节，是传统孝文化向新孝文化发展的根本途径。 ②辩证否定观的实质是“扬弃”，是既克服又保留。建设新时期孝文化，要保留传统孝文化中的积极因素，克服其消极因素。③我们要自觉树立创新意识，从内容和形式上创新发展孝文化。 (2015·江苏单科)中国高铁在发展过程中，有效推进了土木工程、动车组系统、运行控制系统的技术创新和服务管理模式的创新。通过系统创新，中国高铁在赢得国民信任的同时，也逐渐赢得了国际信誉。截至2014年底，中国高铁运营总里程超过1万6千公里。材料体现的哲理是(　　) ①要坚持整体与部分的统一　②创新推动社会生产力发展　③新事物的力量总是强大的　④自在事物的联系是客观的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ (2015·四川文综)党的十八大以来，党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。“四个全面”战略布局的形成说明(　　) ①主要矛盾的主要方面决定着事物的性质　②社会实践基础上的理论创新是无止境的　③事物的整体功能总是大于部分功能之和　④系统优化是认识和改造世界的重要方法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ （3）方法论： ①密切关注变化发展着的的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念； ②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。 （破旧） （立新） 2、辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密联系在一起的。 ①创新是对既有理论和实践的突破 ②要创新就要有批判和发展 【高考警示钟】辩证的否定观、革命的创新精神在高考中多与系统优化方法、发展观点、意识的主动创造性结合在一起考查。 （1）掌握辩证的否定观应反对形而上学的否定观，明确反对完全肯定或完全否定的极端化行为。 （2）树立正确的权威观，既不可无视权威，也不能迷信权威，解放思想，实事求是，在实践中创新、在实践中发展。 考点4 创新的社会作用 （1）科学的本质就是创新 1.创新推动社会生产力的发展 （2）科技创新推动了生产力各方面的发展 （1）实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 2.创新推动生产关系和社会制度的变革 （2）通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。 （1）创新推动了人类思维方式的变化 3.创新推动人类思维和文化的发展 （2）创新推动了人类文化的发展 （3）创新是社会发展的动力 经济角度 政治角度 文化角度 创 新 理论创 新 制度创 新 科技创 新 文化创 新 理论创新是先导，制度创新是保障， 科技创新是动力，文化创新是智力支持。 创新的内容及其相互关系 【高考警示钟】创新的社会作用往往结合国家科技进步、企业管理创新、经济发展方式转变进行考查。 （1）创新的社会作用不能忽视，也不能夸大，应认识到社会实践是社会发展的根本动力。 （2）创新的社会作用可从不同角度分析，必须防止思路不清、表述混淆的现象。 Zx.xk (1)理论创新、制度创新、科技创新、文化创新四者之间的关系 理论创新是指导，制度创新是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。它们相互促进，密不可分。 (2)不能说“创新就是否定一切” 创新是指在科学理论指导下，面对实践中的新情况，敢于提出新观点和新方法。创新必然要对一些落后的不符合实际情况的旧观点、旧思想进行否定。但并不是否定旧事物中的一切东西，而是对旧事物中合理的科学的东西仍予以保留，并在此基础上创新和发展。 创新的哲学依据 唯物论角度 ①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。客观实际是不断发展变化的，我们必须发扬创新精神。 ②坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一。这要求我们坚持实事求是与解放思想的统一，与时俱进、开拓创新 辩证法角度 ①事物是不