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古代诗歌鉴赏的规范化答题 分析意境型（一） 提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？ 提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感 情？ 解答分析：意境：是作者通过丰富的想象将思想感情和作品的生活图 景融为一体而形成的艺术境界。它包括景、情、境界三个方而。答题 时三方面缺一不可。 答题步骤： 描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的 语言再现画面。描述吋一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加 以再创造，语言力求优美。 概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可。例如孤寂 冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物 的特点和情调。 分析作者的思想感情。切忌NYP高粘度泵空洞,要答具体。比如光答 “表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。 绝句二首（其一）杜甫迟口江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 ［注］此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂吋定 居成都草堂时。 此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感It?请简要分析。 明确：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青 绿，江水映FL春风送來花草的馨香，泥融土湿，燕了正繁忙地衔泥 筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙高粘度齿轮泵洲上静睡不动。（步骤①——用 富有文采的语言生动描述画面景物）这是一幅明净绚丽和谐闲适的春 景图。（步骤 一画龙点