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- 2020-04-02 发布于湖北
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巧记生物知识点
多年的教学经验告诉我,通向终点的路很多,但捷径很少,根据生物学科的知识点燃我而细小的特点,为了使许多知识在学生的记忆中留下深刻的印象,我在备课中绞尽脑汁寻找了一些小技巧,以助记忆,现总结如下,供教师们参考。
1.早期原肠胚的特点,归纳为 “一孔,二腔,三胚层”,一孔即外有一胚孔;二腔即颅腔和体腔;三胚层即指外、中、内三个胚层。
2.人体结构基本组成,归纳为“一管二腔三层四部”。一管即椎管;二腔即颅腔和体腔;三层是躯体由皮肤、肌肉、骨胳三层构成;四部即头、颈、躯干、四肢四部分。
3.小肠适于消化吸收的结构特点,归纳为“体长、壁薄、面大、酶多”八个字。“体长”即小肠是消化道中最长的部分,可以充分的消化和吸收;“壁薄”是指小肠绒毛壁、毛细血管壁以及毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成,有利于充分吸收营养物质;“面大”即小肠的内表面积大,这是由于小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞上又有小肠绒毛,小肠绒毛上又有微绒毛,这几方面使小肠平展开来内表面多达200平方米,有利于吸收;“酶多”是指小肠内有胰液、肠液两种富含酶的消化液,有助于消化。
4.大脑皮层上五大神经中枢的位置,归纳成如下口诀:前运动后感觉,感觉下面是听觉,后端是视觉,分散是语言。“运动”是指躯体运动中枢,“感觉”是指躯体感觉中枢,“听觉”、“视觉”、“语言”即指听觉中枢、视觉中枢和语言中枢。
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