一年级音乐1册(我今天上学了-全集).docVIP

. . 一 年 级 音 乐 教 案 2009学年度第一学期 教学周次：第一、二周 教学目标： 1、感受和体验明快的歌曲节奏与情绪，张扬孩子的个性，展示他们在音乐方面的能力。 2、让孩子们初步熟悉的喜爱新的学校，对上音乐课产生兴趣，建立我是小学生的自豪感。 3、培养孩子自我认知能力，开学会认识自我、认识同学和适应新环境，从学习心态上实现从幼儿园到小学的转变。 教学重点： 学唱歌曲，并感受到歌曲愉快的情绪，能通过演唱表现出歌曲的情绪。 教学难点： 感受乐曲情绪，能自编动作表现出音乐的情绪。 教学准备：课件。 教学课时：2课时。 第一课时 教学内容： 1、建立音乐课教学常规。 2、学唱歌曲《我今天上学喽》。 教学过程： 一、常规培训（欢迎同学们来到音乐世界学习音乐） 1、进教室的要求：听音乐根据音乐节奏自编动作边做边走到自己的位置。将学生带到教室外练习，看谁做的好。 2、老师先讲今后上音乐课的要求。要爱护音乐书这个朋友。再请学生自己说一说今后应怎样表现。（调动积极性，自己感受到应遵守的纪律和要求） 3、发声动作应怎样做才是正确的。 全体起立，跟老师找到双手放的位置，放的方式，再跟老师体会吸气和呼气的变化，引导学生自己找到腹部变化的规律。跟教师练唱小乐段，感受正确发声方法的运用。 二、导入新课 1、师生对话，交流感情。 2、培养学生的自我认知能力。